Základní škola s mateřskou školou Tlučná

Školní 838, Tlučná, 330 26 · Plzeňský kraj

veřejná školazřizovatel: obec

92 %

naplněnost (305 žáků z 330)

téměř plná

19,1

žáků na třídu (16 tříd)

průměr ČR 19,1

6 %

cizinců (19 žáků)

průměr ČR 8 %

1 %

nedostatečná znalost ČJ

průměr ČR 2 %

12 %

podpůrná opatření

průměr ČR 16 %

5 %

odchody na gymnázia (odhad)

po 5. třídě, očištěno o přestupy — metodika

1 %

žáků ročně odchází jinam (fluktuace)

✓ stabilní kolektiv · medián ČR 2 %

Školní rok 2025/26 · výkaz M-3 MŠMT · zeleně silné stránky, oranžově na co se doptat.

Co zjistila poslední inspekce (2024)

✓ Silné stránky podle ČŠI

Vzájemné vztahy jsou rozvíjeny s cílem zlepšovat kvalitu práce mateřské školy. Jasně nastavená pravidla chodu školy a podpora konstruktivní komunikace mezi všemi aktéry pozitivně ovlivňují vzdělávací klima. (2.2)
Materiální podmínky vzdělávání jsou díky projektovým aktivitám i podpoře zřizovatele průběžně zlepšovány. Jedná se především o oblast vybavení školy digitálními technologiemi, posílení bezpečnosti v areálu školy (brány, závora), vybudování moderních prostor pro výuku pracovních činností (školní d…
Pedagogové ŠD důsledně uplatňují při komunikaci vstřícný a respektující přístup. (3.2)
Pedagogové využívají široké spektrum výchovně vzdělávacích strategií pro naplnění stanovených cílů a vytvářejí pozitivní klima. (4.2)

⚠ Slabé stránky a příležitosti ke zlepšení

Koncepce školy nezohledňuje potřeby všech součástí školy, není pravidelně vyhodnocována a aktualizována. (1.1)
Proces řízení a metodického vedení pedagogů napříč školou není systematicky nastaven.
Vedení školy nevyvozuje ze sledování kvality vzdělávání taková opatření, která by směřovala ke zvýšení efektivity výuky v potřebném rozsahu. (2.1)
Činnost předmětových komisí (vyjma komise cizích jazyků) není zcela systematická, pedagogové se věnují především organizačním úkolům. Ke sdílení inspirativníc h pedagogických postupů dochází spontánně, bez sledování dopadu do výuky. (3.3)
Ve sledované výuce nebyly dostatečně zohledňovány individuální potřeby žáků ve vztahu k aktuální úrovni jejich znalostí a dovedností, chyběla diferenciace zadávaných úkolů.

Doslovné citace z inspekční zprávy ČŠI (úřední dokument; čísla odkazují na kritéria ČŠI). Celá zpráva (PDF) · starší zprávy na portálu ČŠI.

Kolik žáků má Základní škola s mateřskou školou Tlučná?

Ve školním roce 2025/26 má škola 305 žáků v 16 třídách (průměrně 19,1 žáků na třídu). Nejvyšší povolený počet je 330.

Kdy byla ve škole naposledy inspekce?

Česká školní inspekce tu byla 2× za posledních 10 let, naposledy v roce 2024. Zprávy jsou na portálu ČŠI.

Jaké je zaměření školy?

Škola zaměření na profilu ČŠI neuvádí — podívejte se do ŠVP na jejím webu.