Základní škola a Mateřská škola

Žižkov 300, Senice na Hané, 783 45 · Olomoucký kraj

veřejná školazřizovatel: obec

🎯 Zaměření: všeobecné dle profilu školy na portálu ČŠI

57 %

naplněnost (240 žáků z 420)

✓ zdravá naplněnost

žáků na třídu (15 tříd)

průměr ČR 19,1

null %

cizinců (0 žáků)

průměr ČR 8 %

null %

nedostatečná znalost ČJ

průměr ČR 2 %

10 %

podpůrná opatření

průměr ČR 16 %

+27 %

žáků přibývá do 6. ročníku

✓ výběrové třídy bývají s přijímačkami

3 %

žáků ročně odchází jinam (fluktuace)

medián ČR 2 %

Školní rok 2025/26 · výkaz M-3 MŠMT · zeleně silné stránky, oranžově na co se doptat.

Co zjistila poslední inspekce (2025)

✓ Silné stránky podle ČŠI

Funkční systém interní komunikace umožňuje aktivní zapojení pedagogů, žáků i zákonných zástupců do projednávání podnětů, udržuje konstruktivní komunikac i a zajišťuje efektivní přenos informací a sdílení dokumentů ve všech samostatných objektech školy. (1.3)
Konstruktivní spolupráce a efektivně nastavený systém překrývání přímé pedagogické činnosti všech pedagogických pracovníků přispívá ke zvyšování kvality vzdělávání ve všech třídách mateřské školy a třídách prvního stupně základní školy a usnadňuje přechod dětí a žáků mezi stupni vzdělávání. (2.2)
Úzká spolupráce se základní školou pozitivně ovlivňuje činnost školy, obohacuje školní vzdělávací program pro předškolní vzdělávání a přispívá k aktivnímu zapojení dětí do života v obci. (1.5)

⚠ Slabé stránky a příležitosti ke zlepšení

Strategické a koncepční dokumenty školy postrádají podrobnější vymezení cílů, priorit a kroků k jejich dosažení, nezahrnují rozvojové potřeby všech součástí školy. (1.1)
Na druhém stupni základní školy není výuka vždy plně přizpůsobena vzdělávacím potřebám žáků, jednotlivé metody a formy výuky ne vždy odpovídají stanoveným vzdělávacím cílům, není dostatečně podporováno kritické myšlení, aktivní účast žáků
9/11 na výuce ani jejich motivace k učení a není dostatečně využíváno různých informačních zdrojů. (4.2)
V mateřské škole nejsou realizované tematické celky pravidelně vyhodnocovány vzhledem k aplikovaným metodám a formám ve vzdělávání, následné sebereflexi učitelek a stanovení dalších kroků v pedagogickém procesu mateřské školy. V základní škole je žákům jen minimálně poskytována zpětná vazba prost…
Pedagogická diagnostika neobsahuje záměry pro další vzdělávací činnost, není provázána se vzdělávací nabídkou, která by směřovala k zajištění individuálního přístupu podle vzdělávacích potřeb a možností jednotlivých dětí. (5.1)

Doslovné citace z inspekční zprávy ČŠI (úřední dokument; čísla odkazují na kritéria ČŠI). Celá zpráva (PDF) · starší zprávy na portálu ČŠI.

Kolik žáků má Základní škola a Mateřská škola?

Ve školním roce 2025/26 má škola 240 žáků v 15 třídách (průměrně 16 žáků na třídu). Nejvyšší povolený počet je 420.

Kdy byla ve škole naposledy inspekce?

Česká školní inspekce tu byla 2× za posledních 10 let, naposledy v roce 2025. Zprávy jsou na portálu ČŠI.

Jaké je zaměření školy?

Škola na svém profilu uvádí zaměření: všeobecné.