Masarykova základní škola a MŠ

8. května 67, Velká Bystřice, 783 53 · Olomoucký kraj

veřejná školazřizovatel: obec

🎯 Zaměření: jazykové, sportovní, všeobecné, informatika dle profilu školy na portálu ČŠI

92 %

naplněnost (551 žáků z 600)

téměř plná

20,4

žáků na třídu (27 tříd)

průměr ČR 19,1

6 %

cizinců (31 žáků)

průměr ČR 8 %

null %

nedostatečná znalost ČJ

průměr ČR 2 %

13 %

podpůrná opatření

průměr ČR 16 %

+25 %

žáků přibývá do 6. ročníku

✓ výběrové třídy bývají s přijímačkami

1 %

žáků ročně odchází jinam (fluktuace)

✓ stabilní kolektiv · medián ČR 2 %

Školní rok 2025/26 · výkaz M-3 MŠMT · zeleně silné stránky, oranžově na co se doptat.

Co zjistila poslední inspekce (2024)

✓ Silné stránky podle ČŠI

Mateřská škola, základní škola, školní družina
Spolupráce se zřizovatelem a dalšími partnery školy pozitivně ovlivňuje materiá lní a organizační podmínky pro základní, předškolní i zájmové vzdělávání a přispívá k významnému podílu školy na společenském životě ve městě. (1.5, 2.4)
Srozumitelně formulované koncepční záměry a strategie rozvoje školy promítaj íc í se do školního vzdělávacího programu pro předškolní vzdělávání s důrazem na otevřenost k aktuálním trendům v předškolním vzdělávání. (1.2)
Respektující a vstřícná komunikace pedagogů s dětmi i cílená pozornost věnovaná pravidlům soužití ve třídách mateřské školy se pozitivně projevuje ve vztazích mezi dětmi i směrem k zaměstnancům školy. (3.2)
Součinnost předškolních pedagogů s pedagogy základní školy včetně cíleného zjišťování školní zralosti přispívá k prevenci školní neúspěšnosti dětí v dalším stupni vzdělávání.

⚠ Slabé stránky a příležitosti ke zlepšení

Menší účinnost vyhodnocování realizovaných témat vzhledem k uplatňovaným metodám a formám při vzdělávání dětí v heterogenní třídě nepřispívá k dostatečné sebereflexi některých učitelek. (3.5, 5.1)
Zjištěné výsledky z pedagogické diagnostiky a nastavený systém podpory dětí zatím postrádají účinnější provázanost s plánováním vzdělávacích aktivit a přípravy diferencované vzdělávací nabídky některých tříd zejména při řízených didakticky
10/14 zacílených činnostech. Zejména starší děti byly v menší míře vedeny k vzájemnému hodnocení. (4.3, 5.1)
Systém kontrolní činnosti vedení školy není v dostatečné míře zaměřen na oblast průběhu a výsledků vzdělávání žáků v základní škole. Přijímaná opatření v uvedených oblastech doposud nejsou plně efektivní. (2.1)
V některých hodnocených vyučovacích hodinách, zejména na druhém stupni základního vzdělávání, byly pouze v omezené míře uplatňovány rozmanité organizační formy a metody výuky. Často také nebyla dostatečně podporována práce žáků s různými informačními zdroji. Patrná byla také nižší míra využívání …

Doslovné citace z inspekční zprávy ČŠI (úřední dokument; čísla odkazují na kritéria ČŠI). Celá zpráva (PDF) · starší zprávy na portálu ČŠI.

Kolik žáků má Masarykova základní škola a MŠ?

Ve školním roce 2025/26 má škola 551 žáků v 27 třídách (průměrně 20,4 žáků na třídu). Nejvyšší povolený počet je 600.

Kdy byla ve škole naposledy inspekce?

Česká školní inspekce tu byla 2× za posledních 10 let, naposledy v roce 2024. Zprávy jsou na portálu ČŠI.

Jaké je zaměření školy?

Škola na svém profilu uvádí zaměření: jazykové, sportovní, všeobecné, informatika.