ZŠ Dr. ing. Františka Křižíka a MŠ

Klatovská 129, Plánice, 340 34 · Plzeňský kraj

veřejná školazřizovatel: obec

26 %

naplněnost (135 žáků z 510)

⚠ poloprázdná

žáků na třídu (9 tříd)

průměr ČR 19,1

5 %

cizinců (7 žáků)

průměr ČR 8 %

null %

nedostatečná znalost ČJ

průměr ČR 2 %

13 %

podpůrná opatření

průměr ČR 16 %

0 %

odchody na gymnázia (odhad)

po 5. třídě, očištěno o přestupy — metodika

2 %

žáků ročně odchází jinam (fluktuace)

✓ stabilní kolektiv · medián ČR 2 %

Školní rok 2025/26 · výkaz M-3 MŠMT · zeleně silné stránky, oranžově na co se doptat.

Co zjistila poslední inspekce (2022)

✓ Silné stránky podle ČŠI

Zaměřením na pozitivní sebepojetí dětí a činnostmi, při kterých pedagogové mateřské školy užívali účinné vzdělávací metody v průběhu vzdělávání, byl efektivně podporován sociální a osobnostní rozvoj dětí, pohybové dovednosti, komunikace i aktivita při vzdělávání.
Pozitivní klima ve školní družině přispívá ke kvalitním a respektujícím vztahům mezi všemi účastníky vzdělávacího procesu.

⚠ Slabé stránky a příležitosti ke zlepšení

Škola je řízena na základě obecně formulované koncepce, která v sobě nezahrnuje cíle ve vzdělávacím procesu, postup jejich naplnění a evaluaci, důsledkem čehož je systém řízení zaměřen především na materiální zabezpečení vzdělávání.
Podpora začínajících vyučujících bez pedagogické praxe je v některých případech nedostatečná pro realizaci výuky odpovídající ŠVP ZV a potřebám žáků.
Metodický orgán pro 1. stupeň je pouze formálně ustaven, v jeho činnosti chybí systémové projednávání zásadních pedagogických postupů (práce se vzdělávacím obsahem, hodnocení žáků, inovace ŠVP ZV aj.). Na druhém stupni vyučující organizovaně nespolupracují, ačkoliv předmětové skupiny pedagogů jso…
Spolupráce pedagogů základní školy probíhá neformálně a nahodile, vzájemné hospitace jsou omezeně realizovány, bez jasně stanovených cílů však mají omezený dopad do výuky, týmová spolupráce pedagogů není využívána k inovacím v poskytovaném vzdělávání.
Profesní rozvoj pedagogického sboru základní školy a školní družiny neprobíhá ve vazbě na potřeby a výsledky žáků ani na inovativní postupy ve vzdělávání, doporučení z hospitační činnosti nejsou vždy využívány pro cílenou podporu pedagogů.

Doslovné citace z inspekční zprávy ČŠI (úřední dokument; čísla odkazují na kritéria ČŠI). Celá zpráva (PDF) · starší zprávy na portálu ČŠI.

Kolik žáků má ZŠ Dr. ing. Františka Křižíka a MŠ?

Ve školním roce 2025/26 má škola 135 žáků v 9 třídách (průměrně 15 žáků na třídu). Nejvyšší povolený počet je 510.

Kdy byla ve škole naposledy inspekce?

Česká školní inspekce tu byla 1× za posledních 10 let, naposledy v roce 2022. Zprávy jsou na portálu ČŠI.

Jaké je zaměření školy?

Škola zaměření na profilu ČŠI neuvádí — podívejte se do ŠVP na jejím webu.