Základní škola T. G. Masaryka
Pražská 168, Pyšely, 251 67 · Středočeský kraj
veřejná školazřizovatel: obec
63 %
naplněnost (315 žáků z 500)
✓ zdravá naplněnost
18,5
žáků na třídu (17 tříd)
průměr ČR 19,1
3 %
cizinců (10 žáků)
průměr ČR 8 %
null %
nedostatečná znalost ČJ
průměr ČR 2 %
13 %
podpůrná opatření
průměr ČR 16 %
6 %
odchody na gymnázia (odhad)
po 5. třídě, očištěno o přestupy —
metodika2 %
žáků ročně odchází jinam (fluktuace)
✓ stabilní kolektiv · medián ČR 2 %
Školní rok 2025/26 · výkaz M-3 MŠMT · zeleně silné stránky, oranžově na co se doptat.
Co zjistila poslední inspekce (2024)
✓ Silné stránky podle ČŠI
- Škola systematicky rozvíjí partnerství s obcí a vede žáky k aktivnímu podílu na jejím životě. (1.5)
- Ředitelka školy účelně delegovala kompetence a zapojila pedagogy do řízení školy. (2.1)
- Spolupráce učitelů s asistenty pedagogy je vhodně nastavena a je využívána k rozvoji všech žáků. (3.3)
- Výchovný poradce systematicky a cíleně realizuje kariérové poradenství. Školní psycholožka poskytuje podporu žákům i pedagogům. (6.1)
- Průběh vzdělávání ve školní družině podporuje rozvoj individuality každého účastníka zájmového vzdělávání. (4.1)
⚠ Slabé stránky a příležitosti ke zlepšení
- Příležitost ke zlepšení v průběhu vzdělávání je ve využívání činnostního učení, vedení žáků k vyhledávání a zpracování informací z různých zdrojů, ke kritickému myšlení a myšlení v souvislostech. (4.2)
- Nedostatečná individualizace v přístupu k žákům, včetně málo častého využívání diferencovaných úloh podle možností a schopností žáků, snižuje efektivitu části výuky a má nepříznivý vliv i na výsledky vzdělávání jednotlivých žáků. (4.3)
- Příležitost ke zlepšení je ve vedení žáků k sebehodnocení a vzájemnému hodnocení podle předem stanovených kritérií a v efektivní zpětné vazbě poskytované pedagogy s ohledem na individuální posun ve vzdělávání žáka. (5.1)
- Nesystematická podpora žáků ohrožených neúspěchem, a to včetně žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a odlišným mateřským jazykem negativně ovlivňuje jejich výsledky vzdělávání. (6.2)
Doslovné citace z inspekční zprávy ČŠI (úřední dokument; čísla odkazují na kritéria ČŠI). Celá zpráva (PDF) · starší zprávy na portálu ČŠI.
Karta školy
- Ředitel/ka
- Mgr. Milena Prášková (ve funkci od 2020)
- E-mail
- zspysely@zspysely.cz
- Web
- www.zspysely.cz
- Adresa
- Pražská 168, Pyšely, 251 67
- Zřizovatel
- obec
- Kapacita
- 500 žáků
- Cizí jazyky
- německý, anglický
- Vývoj žáků 2019→2025
- 241 → 315 (+31 %) — škola roste.
- Inspekce ČŠI
- 2× za posledních 10 let, naposledy 2024
- REDIZO
- 600042219
Podobné školy v okolí
Časté otázky
Kolik žáků má Základní škola T. G. Masaryka?
Ve školním roce 2025/26 má škola 315 žáků v 17 třídách (průměrně 18,5 žáků na třídu). Nejvyšší povolený počet je 500.
Kdy byla ve škole naposledy inspekce?
Česká školní inspekce tu byla 2× za posledních 10 let, naposledy v roce 2024. Zprávy jsou na portálu ČŠI.
Jaké je zaměření školy?
Škola zaměření na profilu ČŠI neuvádí — podívejte se do ŠVP na jejím webu.
→ Otevřít mapu všech základních škol a gymnázií