Základní škola a Mateřská škola

Cholina 35, Cholina, 783 22 · Olomoucký kraj

veřejná školazřizovatel: obec

54 %

naplněnost (49 žáků z 90)

✓ zdravá naplněnost

12,3

žáků na třídu (4 tříd)

průměr ČR 19,1

null %

cizinců (0 žáků)

průměr ČR 8 %

null %

nedostatečná znalost ČJ

průměr ČR 2 %

4 %

podpůrná opatření

průměr ČR 16 %

5 %

žáků ročně odchází jinam (fluktuace)

medián ČR 2 %

Školní rok 2025/26 · výkaz M-3 MŠMT · zeleně silné stránky, oranžově na co se doptat.

Co zjistila poslední inspekce (2022)

✓ Silné stránky podle ČŠI

Intenzivní spolupráce s okolními základními školami přispívá k úspěšnému přechodu žáků školy do těchto škol.
Účelné využívání názorných pomůcek, mezipředmětových vztahů a propojování učebního obsahu s příklady z reálného života v průběhu hospitovaných vyučovacích hodin v základní škole vedoucí k rozvoji funkčních gramotností žáků.
Podpora zdravého životního stylu dětí prostřednictvím rozmanitých pohybových aktivit s četným začleňováním zdravotně preventivních cvičení i pravidelnou realizací pobytu venku téměř za každého počasí.
Uplatňování individuálního přístupu učitelek k dětem v průběhu ranních her vytvářením příležitostí pro osvojování a rozvoj klíčových kompetencí.
Systematická podpora rozvoje čtenářské gramotnosti pravidelnou a pestrou realizac í činností v této oblasti.

⚠ Slabé stránky a příležitosti ke zlepšení

Jednotný přístup vyučujících v základní škole k žákům s rizikem školního neúspěchu není zatím systematicky nastaven.
Nedostatečná sebereflexe učitelek mateřské školy při hodnocení vzdělávání s absencí analýzy metod a forem aplikovaných do vzdělávacího procesu.
Méně časté zařazování činností ve flexibilních skupinách nebo práce ve dvojicích při řízených didakticky zacílených činnostech v předškolním vzdělávání.
Nedůsledné poskytování srozumitelné a průběžné zpětné vazby od některých pedagogů mateřské školy směrem k dětem. Děti nebyly dostatečně vedeny k sebehodnocení a vzájemnému hodnocení.
Pedagogická diagnostika a záznamy o vzdělávacích výsledcích dětí v mateřské škole nejsou cíleně propojeny s plánováním pedagogického procesu a s diferenciací vzdělávací nabídky podle aktuálních schopností, dovedností a potřeb dětí.

Doslovné citace z inspekční zprávy ČŠI (úřední dokument; čísla odkazují na kritéria ČŠI). Celá zpráva (PDF) · starší zprávy na portálu ČŠI.

Kolik žáků má Základní škola a Mateřská škola?

Ve školním roce 2025/26 má škola 49 žáků v 4 třídách (průměrně 12,3 žáků na třídu). Nejvyšší povolený počet je 90.

Kdy byla ve škole naposledy inspekce?

Česká školní inspekce tu byla 1× za posledních 10 let, naposledy v roce 2022. Zprávy jsou na portálu ČŠI.

Jaké je zaměření školy?

Škola zaměření na profilu ČŠI neuvádí — podívejte se do ŠVP na jejím webu.