Základní škola a mateřská škola

Horní Studénky 93, Horní Studénky, 789 01 · Olomoucký kraj

veřejná školazřizovatel: obecjen 1.–5. ročník

🎯 Zaměření: všeobecné dle profilu školy na portálu ČŠI

36 %

naplněnost (18 žáků z 50)

⚠ poloprázdná

žáků na třídu (2 tříd)

průměr ČR 19,1

null %

cizinců (0 žáků)

průměr ČR 8 %

null %

nedostatečná znalost ČJ

průměr ČR 2 %

6 %

podpůrná opatření

průměr ČR 16 %

Školní rok 2025/26 · výkaz M-3 MŠMT · zeleně silné stránky, oranžově na co se doptat.

Co zjistila poslední inspekce (2023)

✓ Silné stránky podle ČŠI

Vytvořené podnětné prostředí s dostatkem herního vybavení, účelným interiérovým uspořádáním včetně digitální techniky vytváří příznivé podmínky pro předškolní vzdělávání. (2.4)
Účinně a efektivně nastavená nadstandartní spolupráce se zřizovatelem a dalšími vnějšími partnery společně se systematickým zapojováním školy do projektové činnost přispívá ke zlepšení materiálních podmínek a zkvalitnění poskytovaného vzdělávání. (1.5)
Ředitelka školy podporuje příjemnou, týmově spolupracující atmosféru a funkční prosociální vztahy všech zúčastněných projevující se na celkově pozitivním klimatu školy. (2.2)
Pozitivní klima školy se odráželo ve vstřícné a přátelské komunikaci pedagogů s dětmi a žáky. (3.2)

⚠ Slabé stránky a příležitosti ke zlepšení

Primární pedagogická diagnostika v mateřské škole nepřinášela konkrétní východiska pro plánování vzdělávací nabídky ve smyslu individualizace a diferenciace. (4.3)
Z hodnocených vzdělávacích oblastí dítěte scházela systematická opatření, východiska k dosažení maximálního vzdělávacího pokroku dítěte. (5.1)
Školní vzdělávací program základního vzdělávání není zcela přehledný a srozumitelný, škola v něm dostatečně nereaguje na změny aktuálních potřeb ve vzdělávání. (1.2)
Procesy řízení, kontroly a vyhodnocování nejsou systémově vhodně nastaveny, chybí metodické vedení s cílem aplikace moderních vzdělávacích trendů do předškolního a základního vzdělávání a kontrola uplatňování podpůrných opatření žáků se speciálními vzdělávacími potřebami přímo ve výuce. Další vzd…
Ve vyučovacích hodinách základní školy byly v menší míře uplatňovány rozmanité organizační formy a metody výuky. Chyběla diferenciace vzdělávacího obsahu a výukových aktivit pro optimální naplnění individuálních vzdělávacích potřeb žáků.

Doslovné citace z inspekční zprávy ČŠI (úřední dokument; čísla odkazují na kritéria ČŠI). Celá zpráva (PDF) · starší zprávy na portálu ČŠI.

Kolik žáků má Základní škola a mateřská škola?

Ve školním roce 2025/26 má škola 18 žáků v 2 třídách (průměrně 9 žáků na třídu). Nejvyšší povolený počet je 50.

Kdy byla ve škole naposledy inspekce?

Česká školní inspekce tu byla 1× za posledních 10 let, naposledy v roce 2023. Zprávy jsou na portálu ČŠI.

Jaké je zaměření školy?

Škola na svém profilu uvádí zaměření: všeobecné.