Základní škola a mateřská škola

Bílovecká 10/7, Svinov, Ostrava, 721 00 · Moravskoslezský kraj

veřejná školazřizovatel: obec

🎯 Zaměření: všeobecné dle profilu školy na portálu ČŠI

83 %

naplněnost (348 žáků z 420)

✓ zdravá naplněnost

18,3

žáků na třídu (19 tříd)

průměr ČR 19,1

1 %

cizinců (3 žáků)

průměr ČR 8 %

null %

nedostatečná znalost ČJ

průměr ČR 2 %

14 %

podpůrná opatření

průměr ČR 16 %

17 %

odchody na gymnázia (odhad)

po 5. třídě, očištěno o přestupy — metodika

3 %

žáků ročně odchází jinam (fluktuace)

medián ČR 2 %

Školní rok 2025/26 · výkaz M-3 MŠMT · zeleně silné stránky, oranžově na co se doptat.

Co zjistila poslední inspekce (2022)

✓ Silné stránky podle ČŠI

Příznivá atmosféra a vstřícná vzájemná komunikace pedagogů spojená s výměnou informací a možnostmi vzájemné inspirace podporuje účelnou spolupráci celého pedagogického týmu.
Efektivní včlenění a využívání on-line aplikací a digitálních materiálů ve výuce, které učitelé vytvořili v době distanční výuky.
Pestrá a promýšlená výuka na prvním stupni základní školy rozvíjí osobnostní a sociální kompetence žáků.
Spolupráce se zřizovatelem přispívá nejen ke zlepšování materiálních podmínek, ale slouží i k vytváření sounáležitosti s městskou částí u dětí a žáků.

⚠ Slabé stránky a příležitosti ke zlepšení

Minimální zařazování vzájemného hodnocení žáků, menší míra využívání motivačního shrnutí učiva v závěru vyučovacích hodin a chybějící využití formativního hodnocení neposkytují zpětnou vazbu o úspěšnosti a efektivitě vzdělávacího procesu.
Absence srovnávacích testů, které by prokázaly přidanou hodnotu školy a umožnily porovnání výsledků žáků s ostatními školami.
Malá diferenciace učiva i aktivit pro nadané žáky, a to podle jejich individuálních schopností a vědomostí.
V procesu vzdělávání dětí v mateřské škole byly jen v malé míře zohledňovány individuální potřeby jednotlivých dětí. Diagnostické záznamy neobsahovaly podklady pro plánování a realizaci diferencované a individualizované vzdělávací nabídky.
Děti nejsou pravidelně vedeny k vlastnímu ani vrstevnickému hodnocení a ne vždy získávají od všech pedagogů adekvátní zpětnou vazbu, která by dětem poskytovala informace o jejich konkrétním pokroku.

Ke sboru: „Scházela nabídka činností, která by zohledňovala nejen věkové složení třídy, ale i individuální znalosti, dovednosti a schopnosti dětí."

Doslovné citace z inspekční zprávy ČŠI (úřední dokument; čísla odkazují na kritéria ČŠI). Celá zpráva (PDF) · starší zprávy na portálu ČŠI.

Kolik žáků má Základní škola a mateřská škola?

Ve školním roce 2025/26 má škola 348 žáků v 19 třídách (průměrně 18,3 žáků na třídu). Nejvyšší povolený počet je 420.

Kdy byla ve škole naposledy inspekce?

Česká školní inspekce tu byla 2× za posledních 10 let, naposledy v roce 2022. Zprávy jsou na portálu ČŠI.

Jaké je zaměření školy?

Škola na svém profilu uvádí zaměření: všeobecné.