Základní škola a Mateřská škola
Sedlnice 253, Sedlnice, 742 56 · Moravskoslezský kraj
veřejná školazřizovatel: obec
🎯 Zaměření: všeobecné dle profilu školy na portálu ČŠI
85 %
naplněnost (178 žáků z 210)
✓ zdravá naplněnost
19,8
žáků na třídu (9 tříd)
průměr ČR 19,1
null %
cizinců (0 žáků)
průměr ČR 8 %
null %
nedostatečná znalost ČJ
průměr ČR 2 %
16 %
podpůrná opatření
průměr ČR 16 %
11 %
odchody na gymnázia (odhad)
po 5. třídě, očištěno o přestupy —
metodika2 %
žáků ročně odchází jinam (fluktuace)
✓ stabilní kolektiv · medián ČR 2 %
Školní rok 2025/26 · výkaz M-3 MŠMT · zeleně silné stránky, oranžově na co se doptat.
Co zjistila poslední inspekce (2024)
✓ Silné stránky podle ČŠI
- Aktivní zapojení učitelek a dětí do kulturního dění v obci, spolupráce se zákonnými zástupci i vnějšími partnery obohacuje vzdělávání a podporuje sounáležitost s místem, kde žijí. 1.5
- Empatický a respektující přístup pedagogů i ostatních zaměstnanců k dětem podporuje rozvoj jejich prosociálních kompetencí. 3.2
- Pedagogové svým přístupem k dětem systematicky podporují rozvoj jejich samostatnosti, odpovědnosti a sebekontroly. 3.4
- Spolupráce školy se zřizovatelem a dalšími partnery podporuje zapojení žáků do života komunity a dalšího kulturního života v obci. 1.5
- Schopnost pedagogických pracovníků přispívat na zlepšování výsledků vzdělávání všech žáků. 6.2
⚠ Slabé stránky a příležitosti ke zlepšení
- Výsledky pedagogické diagnostiky nejsou v dostatečné míře využívány pro plánování a realizaci individualizované a diferencované vzdělávací nabídky. 5.1
- Pedagogové nepromítají získané zkušenosti z absolvovaného vzdělávání do výuky a nedochází k jejich vhodnému sdílení. 3.5
- Ve sledované výuce pedagogové nevyužívali různé informační zdroje, žáci nebyli vedeni k tomu, aby informace samostatně vyhledávali, byly jim předkládaný. Chybělo využití digitálních technologií ve výuce. 4.2
- Ve výuce chyběla zřetelná diferenciace úkolů dle individuálních předpokladů žáků, efektivnější střídání činností a metod. 4.3
Ke sboru: „é školy byly vybaveny dostatečným množstvím hraček, stavebnic, her, didaktických pomůcek a výtvarných potřeb, vždy s ohledem na počty dětí ve třídě i věkové složení."
Doslovné citace z inspekční zprávy ČŠI (úřední dokument; čísla odkazují na kritéria ČŠI). Celá zpráva (PDF) · starší zprávy na portálu ČŠI.
Karta školy
- Ředitel/ka
- Mgr. Jan Lorencovič (ve funkci od 2025)
- E-mail
- skola@zs-sedlnice.cz
- Web
- www.zs-sedlnice.cz
- Adresa
- Sedlnice 253, Sedlnice, 742 56
- Zřizovatel
- obec
- Kapacita
- 210 žáků
- Cizí jazyky
- ruský, anglický
- Vývoj žáků 2019→2025
- 142 → 178 (+25 %) — škola roste.
- Inspekce ČŠI
- 2× za posledních 10 let, naposledy 2024
- REDIZO
- 600138381
Podobné školy v okolí
Časté otázky
Kolik žáků má Základní škola a Mateřská škola?
Ve školním roce 2025/26 má škola 178 žáků v 9 třídách (průměrně 19,8 žáků na třídu). Nejvyšší povolený počet je 210.
Kdy byla ve škole naposledy inspekce?
Česká školní inspekce tu byla 2× za posledních 10 let, naposledy v roce 2024. Zprávy jsou na portálu ČŠI.
Jaké je zaměření školy?
Škola na svém profilu uvádí zaměření: všeobecné.
→ Otevřít mapu všech základních škol a gymnázií