Základní škola a mateřská škola

Višňová 173, Višňová, 464 01 · Liberecký kraj

veřejná školazřizovatel: obecjen 1.–5. ročník

🎯 Zaměření: všeobecné dle profilu školy na portálu ČŠI

43 %

naplněnost (64 žáků z 150)

✓ zdravá naplněnost

12,8

žáků na třídu (5 tříd)

průměr ČR 19,1

6 %

cizinců (4 žáků)

průměr ČR 8 %

null %

nedostatečná znalost ČJ

průměr ČR 2 %

16 %

podpůrná opatření

průměr ČR 16 %

96 %

odchody na gymnázia (odhad)

⚠ hodně dětí odchází — metodika

4 %

žáků ročně odchází jinam (fluktuace)

medián ČR 2 %

Školní rok 2025/26 · výkaz M-3 MŠMT · zeleně silné stránky, oranžově na co se doptat.

Co zjistila poslední inspekce (2026)

✓ Silné stránky podle ČŠI

Přístup mateřské školy ve spolupráci se zákonnými zástupci dětí buduje vzájemnou důvěru a vytváří pozitivní klima, které zkvalitňuje předškolní vzdělávání.
Činnost školy a realizaci školních vzdělávacích programů obohacuje a pozitivně ovlivňuje spolupráce se zřizovatelem a dalšími partnery. (1.5)
Vedení školy aktivně usiluje o zkvalitňování materiálních a technických podmínek pro vzdělávání. (2.4)
Škola se zaměřuje na cílenou podporu přírodovědné a čtenářské gramotnosti zapojením žáků do projektů i mimoškolních aktivit. (4.4)

⚠ Slabé stránky a příležitosti ke zlepšení

Procesy řízení v oblasti kontrolního a evaluačního systému jak v mateřské, tak v základní škole nezajišťují pedagogům kvalitní zpětnou vazbu. (2.1)
Výsledky z pedagogické diagnostiky v mateřské škole postrádají konkrétní záměry pro další plánování vzdělávacího procesu včetně přípravy individualizované a diferenco va né vzdělávací nabídky. (4.1)
Ve výuce neměli žáci možnost volby úloh podle různé úrovně kognitivní náročnosti a v malé míře byly využity aktivity podporující práci s informacemi z více zdrojů. Kritické myšlení bylo rozvíjeno jen omezeně. (4.2)
Zhodnocení ukončeného vzdělávacího bloku, formativní hodnocení individuál ního pokroku, sebehodnocení či vzájemné hodnocení dětí v mateřské škole probíhalo v malé míře. (4.3)
Informace získané z pedagogické diagnostiky se nepromítají v potřebné míře do vzdělávací nabídky odpovídající možnostem, schopnostem a potřebám jednotlivých dětí.

Doslovné citace z inspekční zprávy ČŠI (úřední dokument; čísla odkazují na kritéria ČŠI). Celá zpráva (PDF) · starší zprávy na portálu ČŠI.

Kolik žáků má Základní škola a mateřská škola?

Ve školním roce 2025/26 má škola 64 žáků v 5 třídách (průměrně 12,8 žáků na třídu). Nejvyšší povolený počet je 150.

Kdy byla ve škole naposledy inspekce?

Česká školní inspekce tu byla 2× za posledních 10 let, naposledy v roce 2026. Zprávy jsou na portálu ČŠI.

Jaké je zaměření školy?

Škola na svém profilu uvádí zaměření: všeobecné.