Základní škola a Mateřská škola

Hlavní 57, Perštejn, 431 63 · Ústecký kraj

veřejná školazřizovatel: obec

88 %

naplněnost (159 žáků z 180)

✓ zdravá naplněnost

17,7

žáků na třídu (9 tříd)

průměr ČR 19,1

2 %

cizinců (3 žáků)

průměr ČR 8 %

1 %

nedostatečná znalost ČJ

průměr ČR 2 %

11 %

podpůrná opatření

průměr ČR 16 %

6 %

odchody na gymnázia (odhad)

po 5. třídě, očištěno o přestupy — metodika

1 %

žáků ročně odchází jinam (fluktuace)

✓ stabilní kolektiv · medián ČR 2 %

Školní rok 2025/26 · výkaz M-3 MŠMT · zeleně silné stránky, oranžově na co se doptat.

Co zjistila poslední inspekce (2023)

✓ Silné stránky podle ČŠI

Systematická kontrolní a hospitační činnost realizovaná ředitelem školy v základní škole a účinná metodická podpora pedagogů přispívá ke zvyšování kvality vzdělávání.
Aktivní zvyšování profesních kompetencí pedagogů včetně ředitele školy se pozitivně projevuje v kvalitě poskytovaného základního vzdělávání.
K rozvoji vzdělávacího potenciálu žáků v základní škole přispívá efektivní práce se vzdělávacím cílem, uplatňování kooperativních strategií ve výuce a účelný rozvoj hodnoticích dovedností žáků.
Vstřícný přístup a pozitivní komunikace pedagogických pracovníků přispívá k rozvoji prosociálního chování dětí a žáků.
Pestrou nabídkou rozmanitých pohybových a sportovních aktivit škola účelně podporuje zvyšování tělesné zdatnosti a dodržování zdravého životního stylu dětí a žáků.

⚠ Slabé stránky a příležitosti ke zlepšení

Hodnocení výsledků vzdělávání žáků v základní škole má převážně statistickou povahu, chybí efektivní vyhodnocování účinnosti opatření přijatých ke zvyšování úspěšnosti žáků ve vzdělávání.
Kontrolní a hodnoticí mechanismy v mateřské škole nejsou zcela účinné, zejména v oblasti individualizace vzdělávání.
Metodická podpora poskytovaná pedagogickým pracovnicím v mateřské škole není dostatečná.
Vzdělávací nabídka v mateřské škole není dostatečně diferencována podle individuálních vzdělávacích potřeb dětí, málo jsou zařazovány kooperativní činnosti.
Závěry pedagogické diagnostiky dětí v mateřské škole nejsou cíleně využívány při plánování vzdělávacího procesu.

Doslovné citace z inspekční zprávy ČŠI (úřední dokument; čísla odkazují na kritéria ČŠI). Celá zpráva (PDF) · starší zprávy na portálu ČŠI.

Kolik žáků má Základní škola a Mateřská škola?

Ve školním roce 2025/26 má škola 159 žáků v 9 třídách (průměrně 17,7 žáků na třídu). Nejvyšší povolený počet je 180.

Kdy byla ve škole naposledy inspekce?

Česká školní inspekce tu byla 1× za posledních 10 let, naposledy v roce 2023. Zprávy jsou na portálu ČŠI.

Jaké je zaměření školy?

Škola zaměření na profilu ČŠI neuvádí — podívejte se do ŠVP na jejím webu.