Základní škola

Dr. E. Beneše 974/1, Šumperk, 787 01 · Olomoucký kraj

veřejná školazřizovatel: obec

🎯 Zaměření: sportovní, všeobecné dle profilu školy na portálu ČŠI

87 %

naplněnost (567 žáků z 650)

✓ zdravá naplněnost

žáků na třídu (27 tříd)

průměr ČR 19,1

6 %

cizinců (32 žáků)

průměr ČR 8 %

3 %

nedostatečná znalost ČJ

průměr ČR 2 %

12 %

podpůrná opatření

průměr ČR 16 %

+7 %

žáků přibývá do 6. ročníku

✓ výběrové třídy bývají s přijímačkami

1 %

žáků ročně odchází jinam (fluktuace)

✓ stabilní kolektiv · medián ČR 2 %

Školní rok 2025/26 · výkaz M-3 MŠMT · zeleně silné stránky, oranžově na co se doptat.

Co zjistila poslední inspekce (2024)

✓ Silné stránky podle ČŠI

Subjekt aktivně participuje na životě města, podílí se na kulturně společenských akcích, spolupracuje se školami a Místní akční skupinou, podporováno je také osvojování občanských a demokratických hodnot zařazováním různých projektů do výuky. (1.5)
Vedení školy aplikováním partnerské komunikace a vytvářením tvůrčího prostředí formuje příznivé podmínky pro rozvoj vzájemných vztahů mezi pedagogy a žáky. (2.2)
Promyšlená organizace zájmového vzdělávání pozitivně přispívá k formování osobnosti žáků, naplňování jejich potřeb a rozvoji zájmů s pozitivním dopadem na účinný rozvoj jejich sociálních, komunikativních a občanských kompetencí realizova nýc h prostřednictvím společných aktivit. (6.3)
Pedagogové dlouhodobě aktivně spolupracují, efektivně si předávají poznatky, využívají i formy vzájemných hospitací s cílem zlepšovat kvalitu poskytovaného vzdělávání. (3.3)

⚠ Slabé stránky a příležitosti ke zlepšení

Systém kontrolní činnosti vedení školy není vhodně nastaven zejména do oblastí, které jsou zaměřeny na průběh a výsledky vzdělávání žáků ve škole. (2.1)
Žáci se v menší míře zapojovali do evaluačních aktivit při závěrečném shrnutí výuky, ojediněle byli vedeni k sebehodnocení a vzájemnému hodnocení. Učitelé nevytvářeli příležitosti pro účelné využití formativního hodnocení žáků. (4.3)
V hodnocených vyučovacích hodinách zejména na druhém stupni nebyla vždy zaznamenána diferenciace vzdělávacího obsahu, která by vycházela z individuál níc h vzdělávacích potřeb všech žáků, zejména žáků talentovaných. (4.3 a 6.2)
Škola nedostatečně analyzuje data získaná z interní a externí evaluace výsledků vzdělávání žáků. Získává informace o vzdělávacích výsledcích žáků, nejsou z nich však důsledně přijímána konkrétní opatření na podporu úspěšnosti všech žáků ohrožených školním neúspěchem. V tomto směru jsou metodické …

Doslovné citace z inspekční zprávy ČŠI (úřední dokument; čísla odkazují na kritéria ČŠI). Celá zpráva (PDF) · starší zprávy na portálu ČŠI.

Kolik žáků má Základní škola?

Ve školním roce 2025/26 má škola 567 žáků v 27 třídách (průměrně 21 žáků na třídu). Nejvyšší povolený počet je 650.

Kdy byla ve škole naposledy inspekce?

Česká školní inspekce tu byla 2× za posledních 10 let, naposledy v roce 2024. Zprávy jsou na portálu ČŠI.

Jaké je zaměření školy?

Škola na svém profilu uvádí zaměření: sportovní, všeobecné.