Výchovný ústav, SVP, střední škola a ŠJ
Jirákova 285, Černovice, 394 94 · Kraj Vysočina
učilištězřizovatel: stát (MŠMT)
Obory: jednodušší učební (E)
0,5×
přihlášek na 1 místo (2025)
hlásí se zhruba tolik, kolik berou
31
žáků v denním studiu (65 % kapacity)
Žáci: školní rok 2025/26, výkaz M-8 MŠMT · přijímačky: otevřená data CERMAT, 1. kolo.
Jak těžké je se dostat (jednotné přijímačky)
| Rok | Obor | Míst | Přihlášek | Přijato | Nejslabší přijatý | Průměr přijatých |
|---|
| 2025 | Práce ve stravování |
16 |
10 (0,6 na místo) |
10 |
— |
— |
| 2025 | Zahradnická výroba |
8 |
3 (0,4 na místo) |
0 |
— |
— |
| 2024 | Práce ve stravování – Práce ve stravování |
16 |
7 (0,4 na místo) |
5 |
— |
— |
| 2024 | Zahradnická výroba – Zahradnická výroba |
8 |
3 (0,4 na místo) |
2 |
— |
— |
Jednotná přijímací zkouška CERMAT (čeština + matematika), 1. kolo, výsledky v % z maxima bodů. „Nejslabší přijatý" = nejnižší výsledek testů mezi přijatými — školy mohou přičítat body za známky či olympiády, nejde o oficiální bodovou hranici. Zdroj: otevřená data CERMAT. Srovnání všech gymnázií: Kolik bodů potřebuješ na gymnázium.
Co zjistila poslední inspekce (2021)
✓ Silné stránky podle ČŠI
- Důkladná znalost speciálních vzdělávacích potřeb žákyň i jejich osobních problémů přispívá k účelnému využití individuálního přístupu v rámci výuky a řešení případných výchovných problémů.
- Pravidelná odborná pomoc psychologa a etopeda umožňuje korekci disociálních vztahů a postojů dívek, změnu jejich hodnotového systému a napomáhá jim se začleněním do nové sociální skupiny.
- Zařízení intenzivně podporuje vztahy s partnery a osobami blízkými prostřednictvím návštěv a pobytu v jejich domácnosti s cílem návratu do původních nebo nově vytvořených rodin.
⚠ Slabé stránky a příležitosti ke zlepšení
- Ve výuce střední školy jsou nedostatečně využívány aktivizační metody a formy, včetně sebehodnocení, vzájemného hodnocení a rozvoje odpovědnosti za výsledky vlastního vzdělávání.
- V plánech dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků chybí témata se zaměřením na aktivizační metody a formy výuky, formativní hodnocení, rizikové chování, činnosti s dětmi s poruchou chování, nebo s dětmi s psychiatrickým onemocněním, která by s ohledem na speciální vzdělávací potřeby cílové sk…
- Programy rozvoje osobnosti dítěte plně nekorespondují s nastavením týdenních plánů výchovných skupin, ve kterých se často neprojevují individuální výchovné cíle jednotlivých dívek, což neumožňuje reagovat neprodleně na jejich měnící se potřeby a cíle a limituje jejich optimální rozvoj.
Doslovné citace z inspekční zprávy ČŠI (úřední dokument; čísla odkazují na kritéria ČŠI). Celá zpráva (PDF) · starší zprávy na portálu ČŠI.
Karta školy
- Ředitel/ka
- Mgr. Josef Michálek (ve funkci od 2007)
- E-mail
- j.michalek@vucernovice.cz
- Web
- www.vucernovice.cz
- Adresa
- Jirákova 285, Černovice, 394 94
- Zřizovatel
- stát (MŠMT)
- Kapacita
- 48 žáků
- Cizí jazyky
- anglický, německý
- Inspekce ČŠI
- 2× za posledních 10 let, naposledy 2021
- REDIZO
- 600028224
Podobné školy v okolí
Časté otázky
Jak těžké je dostat se na Výchovný ústav, SVP, střední škola a ŠJ?
V 1. kole přijímaček 2025 se hlásilo 13 uchazečů na 24 míst (0,5 na místo). Trénink jednotné zkoušky zdarma: cvicnetesty.cz.
Jak se na školu podávají přihlášky?
Přihlášky na střední školy se podávají elektronicky přes DIPSY do 20. února (talentové obory do 30. listopadu). Můžeš podat 3 přihlášky s závazným pořadím priorit.
Kolik žáků škola má?
Ve školním roce 2025/26 má 31 žáků v denním studiu.
→ Otevřít mapu všech středních škol · na přijímačky trénuj na cvicnetesty.cz