Výchovný ústav a střední škola
Novosady 248, Dřevohostice, 751 14 · Olomoucký kraj
učilištězřizovatel: stát (MŠMT)
Obory: jednodušší učební (E)
1,3×
přihlášek na 1 místo (2025)
21 přihlášek na 16 míst
28
žáků v denním studiu (35 % kapacity)
Žáci: školní rok 2025/26, výkaz M-8 MŠMT · přijímačky: otevřená data CERMAT, 1. kolo.
Jak těžké je se dostat (jednotné přijímačky)
| Rok | Obor | Míst | Přihlášek | Přijato | Nejslabší přijatý | Průměr přijatých |
|---|
| 2025 | Strojírenské práce |
8 |
11 (1,4 na místo) |
3 |
— |
— |
| 2025 | Stavební práce |
8 |
10 (1,3 na místo) |
7 |
— |
— |
| 2024 | Stavební práce |
8 |
11 (1,4 na místo) |
8 |
— |
— |
| 2024 | Strojírenské práce |
8 |
8 (1 na místo) |
0 |
— |
— |
Jednotná přijímací zkouška CERMAT (čeština + matematika), 1. kolo, výsledky v % z maxima bodů. „Nejslabší přijatý" = nejnižší výsledek testů mezi přijatými — školy mohou přičítat body za známky či olympiády, nejde o oficiální bodovou hranici. Zdroj: otevřená data CERMAT. Srovnání všech gymnázií: Kolik bodů potřebuješ na gymnázium.
Co zjistila poslední inspekce (2025)
✓ Silné stránky podle ČŠI
- Aktivita zařízení při práci se zákonnými zástupci dítěte a orgány sociální právní ochrany dětí se pozitivně projevuje v počtu dětí, které se daří vracet zpět do rodin nebo do jiných typů zařízení. (1.5)
- Vstřícný a profesionální přístup k umístěným dětem je uplatňován u většiny pedagogů.
- Programy rozvoje osobnosti dítěte jsou zpracovány velmi přehledně a důkladně, jsou příkladně vyhodnocovány čtyřikrát za rok za účasti etopedky, klíčového pracovníka a dítěte. (4.3)
⚠ Slabé stránky a příležitosti ke zlepšení
- Řídící, kontrolní a evaluační mechanismy školského zařízení nejsou dostatečně účinné, což má nepříznivý dopad zejména na kvalitu a efektivitu vzdělávacího procesu. (2.1)
- Chybějící pravidelná a systematická péče psychologa a terapeutických činností neumožňuje realizovat komplexní péči a reedukační činnost chlapců se závažnými projevy chování, závislostmi a prožitými traumaty. (2.3)
- Zařízení se dlouhodobě nedaří přijímat účinná opatření k zamezení častých a opakovaných útěků dětí. (5.3)
- Ve vyučovacích hodinách byly v omezené míře uplatňovány rozmanité organizační formy a metody výuky. V hodnocených vyučovacích hodinách bylo v menší míře zaznamenáno využívání různých informačních zdrojů žáky vedoucí k rozvoji kritického myšlení žáků. (4.1, 4.2)
- Nižší míra využívání formativního hodnocení a reflexe vzdělávacího pokroku žáků v části vyučovacích hodin. Často chyběla příležitost pro sebehodnocení a vzájemné hodnocení žáků. Nedostatečné bylo zapojení žáků do evaluačních aktivit při závěrečném shrnutí vyučovací jednotky. Závěry většiny vyučov…
Doslovné citace z inspekční zprávy ČŠI (úřední dokument; čísla odkazují na kritéria ČŠI). Celá zpráva (PDF) · starší zprávy na portálu ČŠI.
Karta školy
- Ředitel/ka
- Mgr. Petr Zajíc (ve funkci od 2018)
- E-mail
- navratilova@vumdrevohostice.cz
- Web
- www.vumdrevohostice.cz
- Adresa
- Novosady 248, Dřevohostice, 751 14
- Zřizovatel
- stát (MŠMT)
- Kapacita
- 80 žáků
- Cizí jazyky
- anglický
- Inspekce ČŠI
- 3× za posledních 10 let, naposledy 2025
- REDIZO
- 600031829
Podobné školy v okolí
Časté otázky
Jak těžké je dostat se na Výchovný ústav a střední škola?
V 1. kole přijímaček 2025 se hlásilo 21 uchazečů na 16 míst (1,3 na místo). Trénink jednotné zkoušky zdarma: cvicnetesty.cz.
Jak se na školu podávají přihlášky?
Přihlášky na střední školy se podávají elektronicky přes DIPSY do 20. února (talentové obory do 30. listopadu). Můžeš podat 3 přihlášky s závazným pořadím priorit.
Kolik žáků škola má?
Ve školním roce 2025/26 má 28 žáků v denním studiu.
→ Otevřít mapu všech středních škol · na přijímačky trénuj na cvicnetesty.cz