Základní škola Holýšov, přísp.organizace

Táborová 428, Holýšov, 345 62 · Plzeňský kraj

veřejná školazřizovatel: obec

70 %

naplněnost (623 žáků z 890)

✓ zdravá naplněnost

23,1

žáků na třídu (27 tříd)

průměr ČR 19,1

12 %

cizinců (72 žáků)

průměr ČR 8 %

7 %

nedostatečná znalost ČJ

průměr ČR 2 %

23 %

podpůrná opatření

průměr ČR 16 %

+9 %

žáků přibývá do 6. ročníku

✓ výběrové třídy bývají s přijímačkami

4 %

žáků ročně odchází jinam (fluktuace)

medián ČR 2 %

Školní rok 2025/26 · výkaz M-3 MŠMT · zeleně silné stránky, oranžově na co se doptat.

Co zjistila poslední inspekce (2023)

✓ Silné stránky podle ČŠI

Vedení školy usiluje o zajištění optimálních materiálních podmínek vzdělávání a pečuje a dbá o jejich účelné využívání. (2.4)
Školní poradenské pracoviště poskytuje účinnou metodickou pomoc pedagogům a asistentům pedagoga primárně v řešení rizikového chování žáků. (6.1)
Vedoucí vychovatelka řídí školní družinu, monitoruje a hodnotí práci vychovate lek a asistentek pedagoga. Společně s nimi připravuje řadu akcí v rámci zájmového vzdělávání a vytváří velice pozitivní vztahy mezi všemi aktéry zájmového vzdělávání.

⚠ Slabé stránky a příležitosti ke zlepšení

Vedení školy je zatíženo řešením rizikového chování žáků, sledování kvality výuky prostřednictvím hospitační činnosti je málo četná, omezená především na nově přijaté učitele. Vedení školy tak nemá dostatečné informace o způsobu výuky ve škole, výchovně vzdělávacích metodách používaných vyučující…
Většina hodin ve škole je vedena frontálně se zařazenou řízenou diskusí a samostatnou prací žáků. Tento způsob výuky obtížně aktivuje všechny žáky, nerozvíjí dostatečně klíčové kompetence a nepřispívá k rozvoji kritického myšlení a funkční gramotnosti.
Pedagogové v hodinách nediferencují, ačkoliv třídy jsou velmi heterogenní, učí jeden obsah pro všechny žáky, nevyužívají úlohy s různou kognitivní náročností. Nevychází tak dostatečně vstříc individuálním potřebám jednotlivých žáků a tolerancí k pasivním žákům přispívají k jejich školnímu neúspěc…
V hodinách je jen omezeně využívána skupinová práce a práce ve dvojici, žáci tak nejsou dostatečně rozvíjeni v komunikaci, kooperaci, respektu k jiným názorům a pravidlům skupiny. (4.4)
Výuka je realizovaná především frontálně, žáci nejsou vedeni ke klíčové kompetenci osobnostně sociální. Pedagogové dostatečně nerozvíjí komunikační a kooperační dovednosti žáků. Navíc mnoho žáků vykazuje vysoké množství rizikového chování. (5.3)

Doslovné citace z inspekční zprávy ČŠI (úřední dokument; čísla odkazují na kritéria ČŠI). Celá zpráva (PDF) · starší zprávy na portálu ČŠI.

Kolik žáků má Základní škola Holýšov, přísp.organizace?

Ve školním roce 2025/26 má škola 623 žáků v 27 třídách (průměrně 23,1 žáků na třídu). Nejvyšší povolený počet je 890.

Kdy byla ve škole naposledy inspekce?

Česká školní inspekce tu byla 1× za posledních 10 let, naposledy v roce 2023. Zprávy jsou na portálu ČŠI.

Jaké je zaměření školy?

Škola zaměření na profilu ČŠI neuvádí — podívejte se do ŠVP na jejím webu.