Základní škola a Mateřská škola Frymburk

Frymburk 112, Frymburk, 382 79 · Jihočeský kraj

veřejná školazřizovatel: obec

90 %

naplněnost (220 žáků z 245)

✓ zdravá naplněnost

18,3

žáků na třídu (12 tříd)

průměr ČR 19,1

5 %

cizinců (11 žáků)

průměr ČR 8 %

null %

nedostatečná znalost ČJ

průměr ČR 2 %

9 %

podpůrná opatření

průměr ČR 16 %

+42 %

žáků přibývá do 6. ročníku

✓ výběrové třídy bývají s přijímačkami

2 %

žáků ročně odchází jinam (fluktuace)

✓ stabilní kolektiv · medián ČR 2 %

Školní rok 2025/26 · výkaz M-3 MŠMT · zeleně silné stránky, oranžově na co se doptat.

Co zjistila poslední inspekce (2019)

✓ Silné stránky podle ČŠI

Kvalitní a systematické řízení školy vychází z promyšlené strategie dalšího rozvoje, udržení a další zvyšování úrovně poskytovaného vzdělání podporuje i aktivním zapojováním do projektů, grantů a vzdělávacích aktivit.
Výrazná podpora čtenářské gramotnosti v předškolním i základním vzdělávání systematicky rozvíjí příslušné kompetence dětí a žáků, promyšlený systém aktivit účinně podporuje rozvoj kritického myšlení žáků a profesní rozvoj pedagogů.
K dosahování klíčových kompetencí dětí všech věkových skupin vede systematické a každodenní sebehodnocení prostřednictvím podrobně propracovaných portfolií, do nichž jsou ve spolupráci učitelka-dítě průběžně zaznamenány individuální pokroky, na základě zjištění jsou stanoveny záměry dalšího vzděl…
Respektování individuality dítěte, vytváření rovných příležitostí pro jeho zapojení do kolektivu, důsledné dodržování pravidel vzájemného soužití, přátelský a empatický přístup všech zaměstnancům k dětem i významná podpora vzájemných vztahů vedou k výraznému osobnostnímu rozvoji dětí.
Nastavený systém schůzek rodič-učitel-žák s využitím žákovských portfolií poskytuje žákům i zákonným zástupcům efektivní zpětnou vazbu o průběhu a výsledcích vzdělávání a podporuje včasné přijímání potřebných opatření.

⚠ Slabé stránky a příležitosti ke zlepšení

V průběhu výuky není dostatečně využíván diferencovaný přístup vzhledem ke skladbě žáků ve třídě, zejména směrem k žákům nadaným.
Dostatečný prostor není věnován formativnímu hodnocení žáků, čímž chybí účinná zpětná vazba pro učitele i žáky..

Doslovné citace z inspekční zprávy ČŠI (úřední dokument; čísla odkazují na kritéria ČŠI). Celá zpráva (PDF) · starší zprávy na portálu ČŠI.

Kolik žáků má Základní škola a Mateřská škola Frymburk?

Ve školním roce 2025/26 má škola 220 žáků v 12 třídách (průměrně 18,3 žáků na třídu). Nejvyšší povolený počet je 245.

Kdy byla ve škole naposledy inspekce?

Česká školní inspekce tu byla 1× za posledních 10 let, naposledy v roce 2019. Zprávy jsou na portálu ČŠI.

Jaké je zaměření školy?

Škola zaměření na profilu ČŠI neuvádí — podívejte se do ŠVP na jejím webu.