Základní škola a mateřská škola

Syrovice 152, Syrovice, 664 67 · Jihomoravský kraj

veřejná školazřizovatel: obecjen 1.–5. ročník

93 %

naplněnost (176 žáků z 190)

téměř plná

17,6

žáků na třídu (10 tříd)

průměr ČR 19,1

1 %

cizinců (2 žáků)

průměr ČR 8 %

null %

nedostatečná znalost ČJ

průměr ČR 2 %

9 %

podpůrná opatření

průměr ČR 16 %

99 %

odchody na gymnázia (odhad)

⚠ hodně dětí odchází — metodika

1 %

žáků ročně odchází jinam (fluktuace)

✓ stabilní kolektiv · medián ČR 2 %

Školní rok 2025/26 · výkaz M-3 MŠMT · zeleně silné stránky, oranžově na co se doptat.

Co zjistila poslední inspekce (2025)

✓ Silné stránky podle ČŠI

Učitelky nadstandardně rozvíjely komunikační dovednosti, vyjadřovací schopnosti a sociální kompetence žáků zařazováním aktivit podporujících spolupráci při výuce. (4.4)
Organizovaná táborová činnost realizovaná školní družinou a víkendové tematické akce vytváří vhodné podmínky pro osobnostní rozvoj žáků, zajišťují jim efektivní využití volného času a upevňují vzájemné vztahy mezi všemi účastníky vzdělávání. K tomu přispívá i celoroční projekt realizovaný ve všec…

⚠ Slabé stránky a příležitosti ke zlepšení

Školní vzdělávací program pro předškolní vzdělávání nebyl plně v souladu s Rámcovým vzdělávacím programem pro předškolní vzdělávání a jako klíčový dokument neumožňuje flexibilní přizpůsobení vzdělávání aktuálním situacím a potřebám dětí. (1.2)
Řízení školy vykazuje nedostatky, zejména v oblasti plánování, kontrolní činnosti, vedení dokumentace, a v mateřské škole i v oblasti evaluačních činností, což negativně ovlivnilo celkovou efektivitu vzdělávacího procesu dětí. (2.1)
Ve vzdělávacím procesu předškolního vzdělávání nebyly dostatečně využívány efektivní formy a metody práce, které podporují experimentování, objevování, bádání a spolupráci dětí zaměřenou na rozvoj kooperace. (4.1)
Uplatňovaný systém organizace v předškolním vzdělávání byl nejednotný a málo respektoval zásady Rámcového vzdělávacího programu pro předškolní vzdělávání. (4.2)
Nedostatečné využívání poznatků z pedagogické diagnostiky pro plánování a cílenou přípravu individualizované vzdělávací nabídky zohledňující odlišné vzdělávací potřeby dětí. (4.3)

Doslovné citace z inspekční zprávy ČŠI (úřední dokument; čísla odkazují na kritéria ČŠI). Celá zpráva (PDF) · starší zprávy na portálu ČŠI.

Kolik žáků má Základní škola a mateřská škola?

Ve školním roce 2025/26 má škola 176 žáků v 10 třídách (průměrně 17,6 žáků na třídu). Nejvyšší povolený počet je 190.

Kdy byla ve škole naposledy inspekce?

Česká školní inspekce tu byla 2× za posledních 10 let, naposledy v roce 2025. Zprávy jsou na portálu ČŠI.

Jaké je zaměření školy?

Škola zaměření na profilu ČŠI neuvádí — podívejte se do ŠVP na jejím webu.