Základní škola a mateřská škola

Chudčice 19, Chudčice, 664 71 · Jihomoravský kraj

veřejná školazřizovatel: obec

🎯 Zaměření: všeobecné, všestranné dle profilu školy na portálu ČŠI

44 %

naplněnost (24 žáků z 55)

✓ zdravá naplněnost

žáků na třídu (2 tříd)

průměr ČR 19,1

null %

cizinců (0 žáků)

průměr ČR 8 %

null %

nedostatečná znalost ČJ

průměr ČR 2 %

null %

podpůrná opatření

průměr ČR 16 %

3 %

žáků ročně odchází jinam (fluktuace)

medián ČR 2 %

Školní rok 2025/26 · výkaz M-3 MŠMT · zeleně silné stránky, oranžově na co se doptat.

Co zjistila poslední inspekce (2026)

✓ Silné stránky podle ČŠI

Vzájemná spolupráce v rámci pedagogického sboru základní školy se pozitivně projevila v jednotně uplatňovaných pedagogických postupech při vzdělávání žáků. (3.3)
Promyšlené a dobře organizované kooperativní formy výuky (práce ve dvojicích a ve skupinách) účinně podporovaly rozvoj sociálních kompetencí žáků, jejich vzájemné spolupráce, komunikace a respektu. (4.4)
Časté propojování učiva mezi jednotlivými vzdělávacími obory a jeho vztahová ní k běžným životním situacím přispívalo k dlouhodobému upevnění znalostí žáků, rozvoji jejich dovedností a chápání světa v širších souvislostech. (4.2)

⚠ Slabé stránky a příležitosti ke zlepšení

Vedení školy nevyhodnocuje procesy řízení a průběh vzdělávání v mateřské škole uceleně a systematicky, čímž nezískává komplexní informace pro přijímání opatření ke zkvalitňování předškolního vzdělávání. (2.1)
Stanovená organizace dne v průběhu předškolního vzdělávání v některých režimových momentech narušuje plynulost a provázanost jednotlivých činností, omezuje možnost samostatného rozhodování dětí, formy a metody vzdělávání nejsou vždy voleny tak, aby odpovídaly vývojovým předpokladům dětí. (4.2)
Pedagogická diagnostika není využívána pro přípravu a realizaci diferencované vzdělávací nabídky v mateřské škole. (4.3)
Využívání výstupů pedagogické diagnostiky v třídním plánování předškolního vzdělávání je málo efektivní, což snižuje míru zajištění diferencovaného a individualizovaného vzdělávání. (5.1)

Doslovné citace z inspekční zprávy ČŠI (úřední dokument; čísla odkazují na kritéria ČŠI). Celá zpráva (PDF) · starší zprávy na portálu ČŠI.

Kolik žáků má Základní škola a mateřská škola?

Ve školním roce 2025/26 má škola 24 žáků v 2 třídách (průměrně 12 žáků na třídu). Nejvyšší povolený počet je 55.

Kdy byla ve škole naposledy inspekce?

Česká školní inspekce tu byla 2× za posledních 10 let, naposledy v roce 2026. Zprávy jsou na portálu ČŠI.

Jaké je zaměření školy?

Škola na svém profilu uvádí zaměření: všeobecné, všestranné.