Základní škola

Zelená 153, Česká Skalice, 552 03 · Královéhradecký kraj

veřejná školazřizovatel: obec

🎯 Zaměření: všeobecné dle profilu školy na portálu ČŠI

77 %

naplněnost (461 žáků z 600)

✓ zdravá naplněnost

žáků na třídu (21 tříd)

průměr ČR 19,1

7 %

cizinců (32 žáků)

průměr ČR 8 %

null %

nedostatečná znalost ČJ

průměr ČR 2 %

10 %

podpůrná opatření

průměr ČR 16 %

+6 %

žáků přibývá do 6. ročníku

✓ výběrové třídy bývají s přijímačkami

4 %

žáků ročně odchází jinam (fluktuace)

medián ČR 2 %

Školní rok 2025/26 · výkaz M-3 MŠMT · zeleně silné stránky, oranžově na co se doptat.

Co zjistila poslední inspekce (2025)

✓ Silné stránky podle ČŠI

Škola prostřednictvím cílevědomé a promyšlené spolupráce s pestrou škálou externích partnerů účelně obohacuje základní a zájmové vzdělávání a účinně podporuje rozvoj osobnosti žáků, jejich kompetencí i pocitu sounáležitosti s místem, kde žijí a vzdělávají se. (1.5)
Řízení školy je založeno na funkčním plánování vycházejícím z jasně stanovené vize a strategických rozvojových cílů, na kvalitní organizaci a systematické autoevaluac i, do nichž jsou promyšleně zapojováni i další pracovníci, kteří se tak aktivně podílejí na rozvoji školy. Ve všech důležitých obl…
Vedení školy cílevědomě motivuje pedagogy k aktivnímu sdílení informací, zkušeností a osvědčených postupů, metodicky a prostřednictvím různých prostředků podporuje jejich profesní rozvoj, k němuž jim vytváří vhodné podmínky a pravidelně ho společně s nimi posuzuje. Plánovitě hodnotí práci pedagog…
Škola má vytvořen jasný systém pro hodnocení vzdělávacích výsledků žáků založený na jednotném rozmezí vah známek a především na vymezení konkrétních hodnoticíc h kritérií a požadavků v rámci jednotlivých předmětů ve všech ročnících. S informacemi o vzdělávacích výsledcích žáků získanými z různých…

⚠ Slabé stránky a příležitosti ke zlepšení

Volba vzdělávacích forem a metod či jejich realizace v hospitované výuce nebyly často účelné. Nevedly k účinnému rozvoji komunikativních a sociálních dovedností žáků a kompetencí k řešení problémů, žáci neměli dostatek příležitostí pro vlastní objevovaní a vyvozování poznatků ani možností pro prá…
Zcela výjimečně učitelé ve sledované výuce kvalitativně diferencovali práci pro žáky slabší či naopak ty s rychlejším pracovním tempem či zájmem o dané učivo. (4.3)
Škola má vytvořen transparentní systém pro zachycení a řešení kázeňských problémů a projevů rizikového chování žáků. Pedagogové průběžně zaznamenávají problémové situace včetně konkrétního postupu řešení, zainteresovaných osob a přijatých opatření do vlastní školní aplikace. Ta následně poskytuje…

Doslovné citace z inspekční zprávy ČŠI (úřední dokument; čísla odkazují na kritéria ČŠI). Celá zpráva (PDF) · starší zprávy na portálu ČŠI.

Kolik žáků má Základní škola?

Ve školním roce 2025/26 má škola 461 žáků v 21 třídách (průměrně 22 žáků na třídu). Nejvyšší povolený počet je 600.

Kdy byla ve škole naposledy inspekce?

Česká školní inspekce tu byla 2× za posledních 10 let, naposledy v roce 2025. Zprávy jsou na portálu ČŠI.

Jaké je zaměření školy?

Škola na svém profilu uvádí zaměření: všeobecné.