Základní škola

Jodlova 111, Kralupy nad Vltavou, 278 01 · Středočeský kraj

veřejná školazřizovatel: obecmá i obor ZŠ speciální

🎯 Zaměření: vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami dle profilu školy na portálu ČŠI

59 %

naplněnost (67 žáků z 114)

✓ zdravá naplněnost

5,6

žáků na třídu (12 tříd)

průměr ČR 19,1

7 %

cizinců (5 žáků)

průměr ČR 8 %

null %

nedostatečná znalost ČJ

průměr ČR 2 %

null %

podpůrná opatření

průměr ČR 16 %

Školní rok 2025/26 · výkaz M-3 MŠMT · zeleně silné stránky, oranžově na co se doptat.

Co zjistila poslední inspekce (2024)

✓ Silné stránky podle ČŠI

Základní škola a školní družina
Empatický přístup pedagogů ke všem žákům vytváří příznivé prostředí pro vzdělávání.

⚠ Slabé stránky a příležitosti ke zlepšení

Prostorové podmínky vzdělávání limitují naplňování vzdělávacích programů. Chybějí prostory pro další učebny, tělesnou výchovu, odborné pracovny apod. (2.4)
Ve výuce byly jen výjimečně využívány kooperativní formy práce přínosné k rozvoji sociálních kompetencí žáků. Žádoucí je také větší zapojení žáků do závěrečného zhodnocení efektivity výuky a vrstevnického hodnocení. (4.2)
Nižší pozitivní motivování žáků udílením pochval a vyznamenání na vysvědčení snižuje účinnost výchovy a vzdělávání. (5.3)
Část pedagogů není odborně kvalifikovaná. (3.1)
Kontrolní činnost je správně plánována a realizována, ale není dostatečně účinná. Nedaří se vedení pedagogů za účelem zkvalitnění využívání kooperativních metod vzdělávání, sebehodnocení a vrstevnického hodnocení. (2.1)

Doslovné citace z inspekční zprávy ČŠI (úřední dokument; čísla odkazují na kritéria ČŠI). Celá zpráva (PDF) · starší zprávy na portálu ČŠI.

Kolik žáků má Základní škola?

Ve školním roce 2025/26 má škola 67 žáků v 12 třídách (průměrně 5,6 žáků na třídu). Nejvyšší povolený počet je 114.

Kdy byla ve škole naposledy inspekce?

Česká školní inspekce tu byla 2× za posledních 10 let, naposledy v roce 2024. Zprávy jsou na portálu ČŠI.

Jaké je zaměření školy?

Škola na svém profilu uvádí zaměření: vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami.