SŠ, ZŠ a MŠ prof. V. Vejdovského

Tomkova 411/42, Hejčín, Olomouc, 779 00 · Olomoucký kraj

veřejná školazřizovatel: krajmá i obor ZŠ speciální

🎯 Zaměření: všeobecné dle profilu školy na portálu ČŠI

38 %

naplněnost (169 žáků z 448)

⚠ poloprázdná

6,5

žáků na třídu (26 tříd)

průměr ČR 19,1

5 %

cizinců (8 žáků)

průměr ČR 8 %

null %

nedostatečná znalost ČJ

průměr ČR 2 %

null %

podpůrná opatření

průměr ČR 16 %

Školní rok 2025/26 · výkaz M-3 MŠMT · zeleně silné stránky, oranžově na co se doptat.

Co zjistila poslední inspekce (2024)

✓ Silné stránky podle ČŠI

Estetické a podnětné prostředí na obou pracovištích mateřské školy a v základní škole posiluje u dětí i žáků pozitivní vztah ke vzdělávání. (2.4)
Vstřícný přístup, empatická komunikace a nízké počty žáků ve třídách příznivě ovlivňují osobnostní a sociální rozvoj dětí a žáků. (6.3)
Podporující pedagogický styl a přátelský způsob komunikace s dětmi i zákonnými zástupci navozuje na obou pracovištích mateřské školy příznivou atmosféru a podněcuje přátelské vztahy všech zúčastněných. (3.2)
Promyšlená vzdělávací nabídka a vzájemná spolupráce učitelek s asistentkou pedagoga v mateřské škole výrazně pozitivně ovlivňuje účinnost vzdělávání k rozvoji dětí se speciálními vzdělávacími potřebami. (4.2)

⚠ Slabé stránky a příležitosti ke zlepšení

Mateřská škola, základní škola a střední škola
Škola pravidelně neprovádí zjišťování školního klimatu, systematicky nevyhodno c uje zjištěný stav a nepřijímá náležitá opatření ve spolupráci se školním psychologem. (2.2)
V menší míře je motivačně podporováno další vzdělávání pedagogů, využívání on-line webinářů, samostudia k posilování jejich profesního rozvoje. (3.5)
Vyhodnocování pedagogických procesů na úrovni školy je prováděno jen částečně, metodická podpora poskytovaná pedagogům ze strany zobecněných závěrů usnesení pedagogické rady a metodických orgánů není dostatečně účinná a efektivní. (2.1)
Nevýrazná pestrost vzdělávacích metod a forem, práce ve dvojici a skupinové práce, nízká míra aktivizace žáků v některých vyučovacích předmětech, nižší požadavky na komunikaci žáků, menší příležitosti k rozvoji přemýšlení snižovala kvalitu výuky.

Doslovné citace z inspekční zprávy ČŠI (úřední dokument; čísla odkazují na kritéria ČŠI). Celá zpráva (PDF) · starší zprávy na portálu ČŠI.

Kolik žáků má SŠ, ZŠ a MŠ prof. V. Vejdovského?

Ve školním roce 2025/26 má škola 169 žáků v 26 třídách (průměrně 6,5 žáků na třídu). Nejvyšší povolený počet je 448.

Kdy byla ve škole naposledy inspekce?

Česká školní inspekce tu byla 2× za posledních 10 let, naposledy v roce 2024. Zprávy jsou na portálu ČŠI.

Jaké je zaměření školy?

Škola na svém profilu uvádí zaměření: všeobecné.