Střední škola, Základní škola a MŠ
Komenského 614/2, Nové Město, Karviná, 735 06 · Moravskoslezský kraj
maturitní i učební oboryzřizovatel: kraj
1,1×
přihlášek na 1 místo (2025)
hlásí se zhruba tolik, kolik berou
34
žáků v denním studiu (94 % kapacity)
34
v učebních oborech (bez maturity)
Žáci: školní rok 2025/26, výkaz M-8 MŠMT · přijímačky: otevřená data CERMAT, 1. kolo.
Jak těžké je se dostat (jednotné přijímačky)
| Rok | Obor | Míst | Přihlášek | Přijato | Nejslabší přijatý | Průměr přijatých |
|---|
| 2025 | Praktická škola dvouletá |
10 |
10 (1 na místo) |
9 |
— |
— |
| 2025 | Praktická škola jednoletá |
7 |
8 (1,1 na místo) |
7 |
— |
— |
| 2024 | Praktická škola dvouletá |
10 |
5 (0,5 na místo) |
5 |
— |
— |
| 2024 | Praktická škola jednoletá |
8 |
2 (0,3 na místo) |
2 |
— |
— |
Jednotná přijímací zkouška CERMAT (čeština + matematika), 1. kolo, výsledky v % z maxima bodů. „Nejslabší přijatý" = nejnižší výsledek testů mezi přijatými — školy mohou přičítat body za známky či olympiády, nejde o oficiální bodovou hranici. Zdroj: otevřená data CERMAT. Srovnání všech gymnázií: Kolik bodů potřebuješ na gymnázium.
Co zjistila poslední inspekce (2022)
✓ Silné stránky podle ČŠI
- Kvalita výuky ve třídách základní školy speciální a střední školy byla příznivě ovlivněna odborností pedagogických pracovníků a uplatňováním speciálně pedagogických postupů respektující možnosti a individuální potřeby jednotlivých žáků.
- Efektivně a podrobně zpracovaný systém podpory začínajících pracovníků speciálně pedagogického centra má pozitivní dopad na kvalitu výstupů jejich činnosti.
⚠ Slabé stránky a příležitosti ke zlepšení
- Realizovaný systém interního hodnocení kvality vzdělávání neposkytuje pedagogům školy zcela efektivní zpětnou vazbu především ohledně inovativních metod a forem vzdělávání.
- Využívání standardních vzdělávacích postupů bez aplikace aktivizujících metod práce při vzdělávání nevede k účinné motivaci žáků v části běžných tříd základní školy.
- Pedagogický tým není formou dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků cíleně orientován na nové metody a formy vzdělávání.
- V rámci souběžného působení dvou pedagogických pracovníků v jednotlivých třídách základní školy nedocházelo k aktivní vzájemné spolupráci pedagogů tak, aby se systematicky zvyšovala efektivita žákova učení.
- Předškolní, základní i zájmové vzdělávání dětí a žáků v nemocnicích nevede k požadované efektivitě a daným výstupům vzdělávání zejména z důvodu krátkodobých léčebných pobytů dětí a žáků.
Doslovné citace z inspekční zprávy ČŠI (úřední dokument; čísla odkazují na kritéria ČŠI). Celá zpráva (PDF) · starší zprávy na portálu ČŠI.
Karta školy
- Ředitel/ka
- Mgr. Marcela Jagošová (ve funkci od 2018)
- E-mail
- sekretariat@szmkarvina.cz
- Adresa
- Komenského 614/2, Nové Město, Karviná, 735 06
- Zřizovatel
- kraj
- Kapacita
- 36 žáků
- Cizí jazyky
- anglický
- Inspekce ČŠI
- 1× za posledních 10 let, naposledy 2022
- REDIZO
- 600026230
Podobné školy v okolí
Časté otázky
Jak těžké je dostat se na Střední škola, Základní škola a MŠ?
V 1. kole přijímaček 2025 se hlásilo 18 uchazečů na 17 míst (1,1 na místo). Trénink jednotné zkoušky zdarma: cvicnetesty.cz.
Jak se na školu podávají přihlášky?
Přihlášky na střední školy se podávají elektronicky přes DIPSY do 20. února (talentové obory do 30. listopadu). Můžeš podat 3 přihlášky s závazným pořadím priorit.
Kolik žáků škola má?
Ve školním roce 2025/26 má 34 žáků v denním studiu.
→ Otevřít mapu všech středních škol · na přijímačky trénuj na cvicnetesty.cz