SŠ strojírenská a elektrotechnická
Kumburská 846, Nová Paka, 509 01 · Královéhradecký kraj
maturitní i učební oboryzřizovatel: kraj
Obory: maturitní obory (M), maturitní s praxí (L), učební obory (H)
1,5×
přihlášek na 1 místo (2025)
294 přihlášek na 191 míst
21 %
nejslabší přijatý — test CERMAT (2025)
nejnižší výsledek mezi přijatými
38 %
průměr přijatých — test CERMAT (2025)
369
žáků v denním studiu (32 % kapacity)
45 %
v maturitních oborech (165)
Žáci: školní rok 2025/26, výkaz M-8 MŠMT · přijímačky: otevřená data CERMAT, 1. kolo.
Jak těžké je se dostat (jednotné přijímačky)
| Rok | Obor | Míst | Přihlášek | Přijato | Nejslabší přijatý | Průměr přijatých |
|---|
| 2025 | Elektrikář |
20 |
82 (4,1 na místo) |
20 |
— |
— |
| 2025 | Mechanik elektrotechnik – Elektrikář |
40 |
74 (1,9 na místo) |
35 |
21 % |
40 % |
| 2025 | Elektrikář - silnoproud |
21 |
59 (2,8 na místo) |
14 |
— |
— |
| 2025 | Mechanik strojů a zařízení – Strojní mechanik |
30 |
29 (1 na místo) |
10 |
24 % |
33 % |
| 2025 | Strojní mechanik |
30 |
19 (0,6 na místo) |
6 |
— |
— |
| 2025 | Karosář |
30 |
16 (0,5 na místo) |
6 |
— |
— |
| 2025 | Nástrojař |
20 |
15 (0,8 na místo) |
4 |
— |
— |
| 2024 | Mechanik elektrotechnik – ŠVP: Mechanik elektrotechnik (L0+H) - kombinace maturitního oboru s oborem H (s výučním listem |
60 |
60 (1 na místo) |
19 |
22 % |
42 % |
| 2024 | Elektrikář |
30 |
56 (1,9 na místo) |
16 |
— |
— |
| 2024 | Elektrikář - silnoproud |
30 |
55 (1,8 na místo) |
22 |
— |
— |
| 2024 | Mechanik strojů a zařízení – ŠVP: Mechanik strojů a zařízení (L0+H) - kombinace maturitního oboru s oborem H (s výučním |
30 |
23 (0,8 na místo) |
10 |
27 % |
44 % |
| 2024 | Nástrojař |
20 |
16 (0,8 na místo) |
2 |
— |
— |
| 2024 | Strojní mechanik |
30 |
14 (0,5 na místo) |
4 |
— |
— |
| 2024 | Karosář |
30 |
11 (0,4 na místo) |
6 |
— |
— |
| 2024 | Obráběč kovů |
20 |
7 (0,4 na místo) |
0 |
— |
— |
Jednotná přijímací zkouška CERMAT (čeština + matematika), 1. kolo, výsledky v % z maxima bodů. „Nejslabší přijatý" = nejnižší výsledek testů mezi přijatými — školy mohou přičítat body za známky či olympiády, nejde o oficiální bodovou hranici. Zdroj: otevřená data CERMAT. Srovnání všech gymnázií: Kolik bodů potřebuješ na gymnázium.
Co zjistila poslední inspekce (2025)
✓ Silné stránky podle ČŠI
- Škola velmi efektivně využívá cíleně zaměřenou spolupráci se sociálními a profesními partnery za účelem rozvíjení požadovaných kompetencí žáků. (1.5)
- Škola za významné podpory a spolupráce se zřizovatelem modernizuje vybavení školy a postupně revitalizuje místa poskytovaného vzdělávání, což následně umožňuje zkvalitnit naplňování cílů školních vzdělávacích programů a stanovených koncepčních záměrů. (2.4)
⚠ Slabé stránky a příležitosti ke zlepšení
- Škola má koncepci a strategii svého rozvoje, avšak nezahrnuje významnou oblast výchovně vzdělávací. Škola neidentifikuje podmínky potřebné pro dosažení vytyčených cílů a nespecifikuje kroky, termíny a odpovědnost zaměstnanců za plnění jednotlivých záměrů, o strategii nekomunikuje s aktéry vzděláv…
- Vedení školy nerealizuje systém autoevaluace. Proces řízení a vyhodnocování není prováděn systematicky s cílem využívat získané poznatky pro zkvalitňování vzdělávání žáků, není sledována účinnost případných opatření ke zlepšení stavu. (2.1)
- Učitelé v hospitované teoretické výuce nevytvářeli žákům dostatek příležitostí pro jejich aktivní zapojování do výuky, jejich vzájemnou spolupráci a pro samostatnou práci s různými zdroji informací. (4.2)
- V hospitované teoretické výuce nebyly dostatečně využity příležitosti k obsahové či časové diferenciaci učebních úloh vzhledem k individuálním vzdělávacím potřebám a možnostem žáků, zejména nadaných či s rychlejším tempem. (4.3)
- Škola nemá nastavený systém pro cílené sledování vývoje vzdělávacích výsledků žáků v průběhu jejich školní docházky, což jí neumožňuje získávat průběžné objektivní informace o míře dosahování vzdělávacích cílů stanovených školním vzdělávacím programem. (5.4)
Doslovné citace z inspekční zprávy ČŠI (úřední dokument; čísla odkazují na kritéria ČŠI). Celá zpráva (PDF) · starší zprávy na portálu ČŠI.
Karta školy
- Ředitel/ka
- Mgr. Pavel Augustin (ve funkci od 2022)
- E-mail
- sssenp@sssenp.cz
- Adresa
- Kumburská 846, Nová Paka, 509 01
- Zřizovatel
- kraj
- Kapacita
- 1 170 žáků
- Cizí jazyky
- anglický
- Inspekce ČŠI
- 1× za posledních 10 let, naposledy 2025
- REDIZO
- 691012512
Podobné školy v okolí
Časté otázky
Jak těžké je dostat se na SŠ strojírenská a elektrotechnická?
V 1. kole přijímaček 2025 se hlásilo 294 uchazečů na 191 míst (1,5 na místo). Nejslabší přijatý měl z testů CERMAT 21 %, průměr přijatých 38 %. Trénink jednotné zkoušky zdarma: cvicnetesty.cz.
Jak se na školu podávají přihlášky?
Přihlášky na střední školy se podávají elektronicky přes DIPSY do 20. února (talentové obory do 30. listopadu). Můžeš podat 3 přihlášky s závazným pořadím priorit.
Kolik žáků škola má?
Ve školním roce 2025/26 má 369 žáků v denním studiu, z toho 45 % v maturitních oborech.
→ Otevřít mapu všech středních škol · na přijímačky trénuj na cvicnetesty.cz