Základní škola a MŠ T. G. Masaryka

Školní 167, Drásov, 664 24 · Jihomoravský kraj

Děti a třídy: 2025/26 · zápisy: 2024 · výkaz S1-01 MŠMT.

Co zjistila poslední inspekce (2025)

✓ Silné stránky podle ČŠI

• Kvalitní materiální zázemí, vybavení tříd i didaktické pomůcky v mateřské škole efektivně přispívají k všestrannému rozvoji dětí a jejich pozitivnímu vztahu ke vzdělávání. Cílené vedení dětí k výtvarnému projevu obohacovalo estetické prostředí mateřské školy a podporovalo jejich tvořivost. (1.4, …
• Úzká spolupráce mateřské školy s rodiči přispívá k naplňování vzdělávacích cílů, obohacuje vzdělávací nabídku a příznivě podporuje rozvoj osobnosti dětí. (1.5)
• V mateřské škole jsou uplatňovány efektivní metody a formy práce, které podporují aktivizaci dětí a rozvíjejí jejich komunikační schopnosti. Je zde uplatňováno prožitkové učení, které pomocí propojování přímých prožitků a vlastních zkušeností dětí přispívá k jejich komplexnímu sociálnímu a osobno…
• Škola v rámci předškolního vzdělávání vytváří účinnou podporu pro děti se speciálními vzdělávacími potřebami. Systematická preventivní logopedická péče (zajištěná externí logopedkou) napomáhá rozvoji řečových a jazykových schopností dětí. (6.2)
• Díky školou realizovaným projektům na podporu podnikavosti, finanční gramotnosti a také aktivní činnosti školního parlamentu škola napomáhá rozvoji klíčových kompetencí žáků. (1.5, 3.4)

⚠ Slabé stránky a příležitosti ke zlepšení

• Stanovená koncepce školy se dostatečně nezaměřuje na účinný rozvoj mateřské školy, procesy řízení a vyhodnocování probíhají pouze v některých oblastech, jejich provázanost a využití pro zkvalitňování vzdělávání jsou omezené. Vedení školy nevěnuje dostatečnou pozornost dalšímu profesnímu rozvoji p…
• Výsledky pedagogické diagnostiky v mateřské škole nejsou systematicky využívány při plánování vzdělávací nabídky a k individualizaci. (4.3)
• Formální kontrolní a evaluační činnost v oblasti základního vzdělávání neposkytuje cenné informace vedoucí ke zlepšování pedagogické práce. (2.1, 2.3)
• Nastavená opatření a záměry školního poradenského pracoviště jsou v některých oblastech nedostatečně uplatňovány a kontrolovány, což negativně ovlivňuje kvalitu výuky a podporu žáků. (6.2)

Doslovné citace z inspekční zprávy ČŠI (úřední dokument; čísla odkazují na kritéria ČŠI). Celá zpráva (PDF) · starší zprávy na portálu ČŠI.

Karta školy

Podobné školky v okolí

Časté otázky

→ Otevřít mapu všech školek