Základní škola a mateřská škola

Růžová 12, Černožice, 503 04 · Královéhradecký kraj

veřejná školkazřizovatel: obecpři základní škole

🎯 Zaměření: všeobecné dle profilu na portálu ČŠI

80 %

naplněnost (40 dětí z 50)

✓ jsou i volná místa

dětí na třídu (2 tříd)

průměr ČR 19,9

odmítnutých žádostí (zápis 2024)

✓ vzali všechny zájemce

přijatých a nastoupivších (2024)

Děti a třídy: 2025/26 · zápisy: 2024 · výkaz S1-01 MŠMT.

Co zjistila poslední inspekce (2026)

✓ Silné stránky podle ČŠI

Podnětné prostředí pro realizaci různorodých aktivit podporuje všestranný rozvoj dětí.
Nápaditá vzdělávací nabídka a prožitkové učení mají pozitivní vliv na dosahované výsledky dětí. (4.2)
Vstřícný a respektující přístup vyučujících přispívá k vytváření příznivého sociálního klimatu a rozvoji sociálních a osobnostních dovedností dětí. (4.4)
Ředitel školy pozitivně ovlivňuje klima a dobré prosociální vztahy mezi vedením a pedagogy i mezi pedagogy navzájem a mezi žáky. (2.2)
Škola vytváří dobré podmínky pro osobnostní a sociální rozvoj žáků prostřednictvím nabídky různých zájmových kroužků a soutěží, do kterých se mohou zapojit, a také prostřednictvím pravidelných společných projektových dnů napříč ročníky. (5.3)

⚠ Slabé stránky a příležitosti ke zlepšení

Učitelky mateřské školy nevyužívají záznamy pedagogické diagnostiky pro plánování a realizaci individualizované a diferencované vzdělávací nabídky. (4.3)
Kontrolní činnost není ve všech oblastech funkční (hospitační činnost na základní škole) a neprobíhá v dostatečném rozsahu ve všech součástech školy (školní jídelna bez kontrolní činnosti) (2.1)
Plánování výuky neprobíhá vždy se zaměřením na všechny cíle formulované v kurikulárních dokumentech, pedagogové se často zaměřují více na vědomostní cíle.
K podněcování ke kritickému myšlení dochází pouze ojediněle. (4.1)
Formy a metody výuky nejsou vždy zvoleny s ohledem na potřeby žáků, vyučující nevytváří dostatek příležitostí pro vlastní objevování, experimentování a rozvíje ní kritického myšlení žáků. Ojediněle jsou žáci vedeni k souvislostem učiva s reálným životem. (4.2)

Doslovné citace z inspekční zprávy ČŠI (úřední dokument; čísla odkazují na kritéria ČŠI). Celá zpráva (PDF) · starší zprávy na portálu ČŠI.

Dá se do školky Základní škola a mateřská škola dostat?

U zápisu 2024 školka vyhověla všem žádostem (10 přijatých).

Kolik dětí má školka?

Ve školním roce 2025/26 má 40 dětí v 2 třídách, kapacita je 50.

Kdy je zápis do školky?

Zápisy do mateřských škol probíhají každý rok 2.–16. května. Podrobnosti v našem průvodci výběrem školky.