Základní škola a mateřská škola

Drahanovice 44, Drahanovice, 783 44 · Olomoucký kraj

veřejná školkazřizovatel: obecpři základní škole

95 %

naplněnost (71 dětí z 75)

téměř plná

17,8

dětí na třídu (4 tříd)

průměr ČR 19,9

odmítnutých žádostí (zápis 2024)

⚠ nedostalo se 22 dětí

přijatých a nastoupivších (2024)

odmítnuto 58 % žádostí

Děti a třídy: 2025/26 · zápisy: 2024 · výkaz S1-01 MŠMT.

Co zjistila poslední inspekce (2024)

✓ Silné stránky podle ČŠI

Podporující pedagogický styl a přátelský způsob komunikace s dětmi i zákonnými zástupci navozuje na obou pracovištích mateřské školy příznivou atmosféru a podněcuje pozitivní vztah ke vzdělávání. (3.2)
Vedení školy vytváří a podporuje příjemné prosociální klima školy. (2.2)
Pedagožky realizují vzájemné hospitace, které jsou využívány jako nástroj k předávání zkušeností, inspirace a sdílení poznatků. (3.3)
Učitelky nabízejí žákům všech ročníků v předmětu Osobnostní a sociální výchova aktivity, které posilují jejich pozitivní sebepojetí a sebevědomí, psychickou zdatnost a odolnost. (4.4)

⚠ Slabé stránky a příležitosti ke zlepšení

Spolupráce mezi jednotlivými pracovišti mateřské školy není vhodně nastavena, chybí systémové metodické vedení s cílem aplikace moderních vzdělávacích trendů do předškolního vzdělávání včetně sjednocení školních vzdělávacích programů pro předškolní vzdělávání. (2.1)
Menší míra využívání vzájemných hospitací a vzájemného kolegiálního hodnocení s cílem předávání zkušeností, nápadů, metod a forem práce a funkčních plánovacích i evaluačních mechanismů. (3.3)
Evaluační mechanismy vzdělávacího procesu v mateřské škole se nezaměřují na sebereflexi učitelek vzhledem k aplikovaným metodám a formám ve vzdělávání a k plánování dalších postupů v pedagogickém procesu. (3.5)
Vzdělávací nabídka byla pouze v malé míře propojena s tematickou evaluací i pedagogickou diagnostikou a diferencována vzhledem k individuálním schopnostem a potřebám jednotlivých dětí. (4.2, 6.2)
Systém pedagogické diagnostiky je méně efektivní vzhledem k plánování a přípravě individualizované a diferencované vzdělávací nabídky. (4.3)

Doslovné citace z inspekční zprávy ČŠI (úřední dokument; čísla odkazují na kritéria ČŠI). Celá zpráva (PDF) · starší zprávy na portálu ČŠI.

Dá se do školky Základní škola a mateřská škola dostat?

U zápisu 2024 školka odmítla 22 žádostí a přijala 16 dětí. Šance zvyšuje spádovost a věk dítěte.

Kolik dětí má školka?

Ve školním roce 2025/26 má 71 dětí v 4 třídách, kapacita je 75.

Kdy je zápis do školky?

Zápisy do mateřských škol probíhají každý rok 2.–16. května. Podrobnosti v našem průvodci výběrem školky.