Základní škola a Mateřská škola

Hořičky 71, Hořičky, 552 05 · Královéhradecký kraj

Děti a třídy: 2025/26 · zápisy: 2024 · výkaz S1-01 MŠMT.

Co zjistila poslední inspekce (2026)

✓ Silné stránky podle ČŠI

• Vedení školy aktivně pracuje na zlepšování pracovního klimatu a vztahů ve škole a přijímá opatření, která přispívají k lepším podmínkám pro vzdělávání žáků i práci pedagogů. (2.2)
• Učitelky mateřské školy využívají kolegiální hospitace jako nástroj vzájemné profesní podpory. Hospitace vedou k efektivnímu sdílení zkušeností a sjednocování pedagogických postupů. (3.3)
• Škola vytváří velmi dobré podmínky pro rozvoj gramotností dětí, což pozitivně ovlivňuje výsledky vzdělávání v řadě oblastí. (5.2)
• Škola vytváří široké a dostupné příležitosti pro osobnostní rozvoj žáků prostřednictvím kulturních, sportovních, zážitkových a vzdělávacích akcí, včetně zapojení do různých soutěží. Tyto aktivity podporují aktivní učení, sociální dovednosti a zdravý životní styl žáků. (5.3)

⚠ Slabé stránky a příležitosti ke zlepšení

• Kontrolní činnost ředitelky školy není ve všech potřebných oblastech nastavena a realizována systematicky. To se projevilo zejména v nerovnoměrném uplatňování postupů podporujících efektivní vzdělávání žáků ze strany pedagogů a jejich asistentů.
• V oblasti vzájemné podpory a sdílení mezi pedagogy není dosud vytvořen ucelený systém, který by umožňoval systematické využívání příkladů dobré praxe a podporoval dlouhodobé zlepšování kvality výuky. (3.3)
• Aktivizující formy a metody práce podporující aktivitu žáků, kooperativní učení i práci s různými informačními zdroji nebyly ve výuce využívány v potřebné míře. Učitelé zároveň věnovali méně pozornosti vedení žáků ke kritickému posuzování získaných informací. (4.2)
• Ve výuce nebyly v dostatečné míře využívány úkoly různé kognitivní náročnosti odpovídající individuálním vzdělávacím potřebám žáků. Učitelé zároveň méně zařazovali rozmanité formy hodnocení, včetně vrstevnického a formativního, které podporují aktivní zapojení žáků a rozvoj odpovědnosti žáků za v…
• Škola nemá nastavený ucelený postup ověřování souladu dosahovaných vzdělávacích výsledků žáků s požadovanými výstupy vzdělávacích programů a sjednocená pravidla

Doslovné citace z inspekční zprávy ČŠI (úřední dokument; čísla odkazují na kritéria ČŠI). Celá zpráva (PDF) · starší zprávy na portálu ČŠI.

Karta školy

Podobné školky v okolí

Časté otázky

→ Otevřít mapu všech školek