Základní škola a mateřská škola
21. dubna 98/6, Vřesina, 747 20 · Moravskoslezský kraj
veřejná školkazřizovatel: obecpři základní škole
80 %
naplněnost (59 dětí z 74)
✓ jsou i volná místa
19,7
dětí na třídu (3 tříd)
průměr ČR 19,9
4
odmítnutých žádostí (zápis 2024)
⚠ nedostalo se 4 dětí
15
přijatých a nastoupivších (2024)
odmítnuto 21 % žádostí
Děti a třídy: 2025/26 · zápisy: 2024 · výkaz S1-01 MŠMT.
Co zjistila poslední inspekce (2025)
✓ Silné stránky podle ČŠI
- Spolupráce s partnery podporuje sounáležitost s obcí, v níž sídlí, čímž napomáhá komunitnímu rázu školy. (1.5)
- Vybavení mateřské školy hračkami, didaktickými pomůckami i metodickým materiálem podporuje u dětí zájem o vzdělávání. (2.4)
- Pedagogy v mateřské škole využívané strategie napomáhají vytváření pozitivních vztahů mezi dětmi a zařazované aktivity posilují pozitivní sebepojetí a sebevědomí dětí. (4.4)
- Spolupráce s partnery podporuje sounáležitost s obcí, v níž sídlí, čímž napomáhá komunitnímu rázu školy. (1.5)
- Materiální podmínky pro vzdělávání jsou na velmi dobré úrovní. (2.4)
⚠ Slabé stránky a příležitosti ke zlepšení
- Vzdělávací nabídka dostatečně nezohledňuje věkové složení dětí ve třídách, jejich různou úroveň osvojených dovedností a znalostí včetně diferenciace vzdělávacích cílů. (4.1)
- Pedagogická diagnostika dostatečně nesleduje průběžný vývoj dětí, procesy učení a jejich pokrok včetně záměrů, jak s dítětem dále pracovat, ve kterých oblastech se soustředit na jeho individuální rozvoj. (4.3)
- Předškolnímu vzdělávání schází cílená a promyšlená podpora sebehodnocení a vzájemného hodnocení dětí pro získání informací o realizovaném vzdělávání včetně využívání konstruktivní zpětné vazby poskytované pedagogy dětem. (4.3)
- Do výuky jsou v nižší míře zařazovány diferencované úlohy, které by odpovídajíc ím způsobem zohledňovaly rozdílné schopnosti žáků se specifickými vzdělávacími potřebami. (4.3)
Ke sboru: „Realizované vzdělávací nabídce ve třídách scházelo stanovování vzdělávacích cílů se zohledněním věkového složení tříd i úrovně dovedností dětí, jejich promyšlená diferenciace a individualizace."
Doslovné citace z inspekční zprávy ČŠI (úřední dokument; čísla odkazují na kritéria ČŠI). Celá zpráva (PDF) · starší zprávy na portálu ČŠI.
Karta školy
- Ředitel/ka
- doc. PhDr. Radana Metelková Svobodová, Ph.D. (ve funkci od 2020)
- E-mail
- zs@skola-vresina.cz
- Web
- www.skola-vresina.cz
- Adresa
- 21. dubna 98/6, Vřesina, 747 20
- Zřizovatel
- obec
- Kapacita
- 74 dětí
- Inspekce ČŠI
- 2× za posledních 10 let, naposledy 2025
- REDIZO
- 600142728
Podobné školky v okolí
Časté otázky
Dá se do školky Základní škola a mateřská škola dostat?
U zápisu 2024 školka odmítla 4 žádostí a přijala 15 dětí. Šance zvyšuje spádovost a věk dítěte.
Kolik dětí má školka?
Ve školním roce 2025/26 má 59 dětí v 3 třídách, kapacita je 74.
Kdy je zápis do školky?
Zápisy do mateřských škol probíhají každý rok 2.–16. května. Podrobnosti v našem průvodci výběrem školky.
→ Otevřít mapu všech školek