Základní škola a Mateřská škola

Školní 20, Šenov u Nového Jičína, 742 42 · Moravskoslezský kraj

Děti a třídy: 2025/26 · zápisy: 2024 · výkaz S1-01 MŠMT.

Co zjistila poslední inspekce (2026)

✓ Silné stránky podle ČŠI

• Učitelky pravidelně a účelně nabízejí dětem elektronické a digitální hračky a tím podporují rozvoj kompetencí předškolních dětí. (4.2)
• Důsledné působení pedagogů se projevuje v samostatnosti a schopnostech dětí v sebeobsluze při stolování. (4.4)
• Spolupráce učitelek, asistentů pedagoga a školní asistentky je promyšlená a přispívá k podpoře a rozvoji dětí podle jejich aktuálních možností. (6.2)
• Vedení školy ve spolupráci se zřizovatelem a zapojením do projektových výzev zlepšuje prostorové a materiální podmínky a pečuje o jejich účelné využívání. (2.4)
• Pedagogové vzájemně spolupracují, inspirují se v metodách a formách práce, využívají vzájemných hospitací a účelně si sdílejí potřebné informace o žácích. (3.3)

⚠ Slabé stránky a příležitosti ke zlepšení

• Školní vzdělávací program není učitelkami v mateřské škole využíván pro plánování a účinné vyhodnocování integrovaných bloků. (1.2)
• Vzdělávací nabídka není dostatečně diferencovaná s ohledem na věk a aktuální schopnosti jednotlivých dětí. (4.3)
• Práce s různými informačními zdroji, při které by žáci informace aktivně získávali, porovnávali, interpretovali a rozvíjeli tak své kritické myšlení, byla ve výuce zařazována ojediněle. (4.2)
• Identifikace a podpora nadaných a talentovaných žáků je ve výuce méně zastoupena, chybí systematické a cílené využívání diferencovaných úkolů či aktivit rozvíjejících potenciál těchto žáků. (4.3)
• Škola dostatečně nevyužívá nástroje zjišťování vzdělávacích výsledků žáků, které by poskytly jejich srovnání v delším čase s následnou analýzou, vyhodnocováním a přijímáním opatření. (5.4)

Doslovné citace z inspekční zprávy ČŠI (úřední dokument; čísla odkazují na kritéria ČŠI). Celá zpráva (PDF) · starší zprávy na portálu ČŠI.

Karta školy

Podobné školky v okolí

Časté otázky

→ Otevřít mapu všech školek