Základní škola a Mateřská škola

Tísek 58, Tísek, 743 01 · Moravskoslezský kraj

veřejná školkazřizovatel: obecpři základní škole

69 %

naplněnost (33 dětí z 48)

✓ jsou i volná místa

16,5

dětí na třídu (2 tříd)

průměr ČR 19,9

odmítnutých žádostí (zápis 2024)

⚠ nedostalo se 6 dětí

přijatých a nastoupivších (2024)

odmítnuto 40 % žádostí

Děti a třídy: 2025/26 · zápisy: 2024 · výkaz S1-01 MŠMT.

Co zjistila poslední inspekce (2024)

✓ Silné stránky podle ČŠI

Sounáležitost mateřské školy s obcí a okolní přírodou podporuje u dětí vytvoření vztahu k místu, kde žijí a k rozmanitosti společenského i přírodního prostředí. (1.5)
Účelná organizační struktura školy jako celku a účelné delegování konkrétních kompetencí na zástupkyni pro předškolní vzdělávání. Vhodným a efektivním způsobem zajišťuje provoz a vzájemnou komunikaci napříč právním subjektem. (2.1)
Mateřská škola systematicky spolupracuje se základní školou v přípravě na výuku cizího jazyka. (3.1)
Škola má velmi korektní vztahy se zřizovatelem v oblasti systematické obnovy jejího materiálního zázemí a vzájemné účasti a spolupráci na obecních a školních akcích. (1.5)
Příznivá atmosféra ve škole, spolupráce přímých i nepřímých aktérů vzdělávání, pozitivní sociální klima ve třídách a empatický přístup zaměstnanců školy k žákům a dětem podporují sociální a osobnostní rozvoj dětí. (2.2)

⚠ Slabé stránky a příležitosti ke zlepšení

V procesu vzdělávání byly jen v malé míře zohledňovány a respektovány individuální potřeby jednotlivých dětí. Diagnostické záznamy neobsahovaly podklady k jejich plánované diferencované a individualizované podpoře. (4.1, 5.1)
Pedagogové dostatečně neposkytují dětem příležitostí pro vlastní řešení problémů a experimenty, nevyužívají práci s chybou a formativní hodnocení. (4.2)
Žáci jsou jen v malé míře vedeni k vyhledávání a využívání dalších informačních zdrojů a s tím souvisí i omezená propojenost poznatků z různých předmětů a porovnávání různých návrhů řešení. (4.2)
Ojedinělá diferenciace úkolů vzhledem k individuálním schopnostem a možnostem žáků a jejich aktuálním vzdělávacím potřebám. (4.2)

Doslovné citace z inspekční zprávy ČŠI (úřední dokument; čísla odkazují na kritéria ČŠI). Celá zpráva (PDF) · starší zprávy na portálu ČŠI.

Dá se do školky Základní škola a Mateřská škola dostat?

U zápisu 2024 školka odmítla 6 žádostí a přijala 9 dětí. Šance zvyšuje spádovost a věk dítěte.

Kolik dětí má školka?

Ve školním roce 2025/26 má 33 dětí v 2 třídách, kapacita je 48.

Kdy je zápis do školky?

Zápisy do mateřských škol probíhají každý rok 2.–16. května. Podrobnosti v našem průvodci výběrem školky.