Základní škola a Mateřská škola

Olší 14, Olší, 592 61 · Jihomoravský kraj

veřejná školkazřizovatel: obecpři základní škole

95 %

naplněnost (21 dětí z 22)

téměř plná

dětí na třídu (1 tříd)

průměr ČR 19,9

odmítnutých žádostí (zápis 2024)

⚠ nedostalo se 3 dětí

přijatých a nastoupivších (2024)

odmítnuto 33 % žádostí

Děti a třídy: 2025/26 · zápisy: 2024 · výkaz S1-01 MŠMT.

Co zjistila poslední inspekce (2023)

✓ Silné stránky podle ČŠI

Uplatňování vstřícné a respektující komunikace všech aktérů vzdělávání a cílené organizování aktivit pro děti, žáky a jejich zákonné zástupce má pozitivní dopad na atmosféru školy. Škola vytváří při vzdělávání žáků podmínky pro zdravý životní styl. (1.4)
Účinná spolupráce se zřizovatelem a aktivní zapojení do dění v obci je dobrým předpokladem pro posilování občanských a sociálních kompetencí dětí a žáků. (1.5)
Žáci školy jsou respektováni, mají možnost společně vytvářet pravidla, která dodržují. Škola aktivně podporuje vzájemné prosociální vztahy a monitoruje rizikové signály chování. (2.2, 6.3)
Škola poskytuje dětem v mateřské škole s narušenou komunikační schopností kvalitní a systematickou podporu a přípravu na přechod do vyššího stupně vzdělávání. (5.3)

⚠ Slabé stránky a příležitosti ke zlepšení

Škola má stanovená pravidla a mechanismy k organizování činnosti, avšak s nedostatky, které se projevily ve vedení povinné dokumentace a špatnou organizací při zajištění provozu v mateřské škole. (1.3)
Pedagogická diagnostika nebyla plně využívána pro plánování vzdělávacích činností ve prospěch individualizovaného vzdělávání a případnému posilová ní nerovnoměrného vývoje jednotlivých dětí. (4.3, 5.1)
Realizovaný systém autoevaluace v mateřské škole nepostihuje všechny oblasti vlastního hodnocení stanovené ve školním vzdělávacím programu, poskytuje tak závěry pro zlepšování kvality vzdělávání v omezené míře. (4.1)
Vedení školy vyhodnocuje oblasti pedagogických procesů v nedostatečné míře.
Poskytování kvalitní zpětné vazby pedagogům školy, vycházející z analýzy hospitace s dopadem na zvyšování kvality výuky a sledování účelnosti využívání moderních didaktických postupů, není systematicky nastavené. (2.1, 2.3)

Doslovné citace z inspekční zprávy ČŠI (úřední dokument; čísla odkazují na kritéria ČŠI). Celá zpráva (PDF) · starší zprávy na portálu ČŠI.

Dá se do školky Základní škola a Mateřská škola dostat?

U zápisu 2024 školka odmítla 3 žádostí a přijala 6 dětí. Šance zvyšuje spádovost a věk dítěte.

Kolik dětí má školka?

Ve školním roce 2025/26 má 21 dětí v 1 třídách, kapacita je 22.

Kdy je zápis do školky?

Zápisy do mateřských škol probíhají každý rok 2.–16. května. Podrobnosti v našem průvodci výběrem školky.