Základní škola a Mateřská škola

Komenského 585/2, Střelice, 664 47 · Jihomoravský kraj

veřejná školkazřizovatel: obecpři základní škole

🎯 Zaměření: všeobecné dle profilu na portálu ČŠI

83 %

naplněnost (154 dětí z 186)

✓ jsou i volná místa

dětí na třídu (7 tříd)

průměr ČR 19,9

odmítnutých žádostí (zápis 2024)

⚠ nedostalo se 14 dětí

přijatých a nastoupivších (2024)

odmítnuto 16 % žádostí

Děti a třídy: 2025/26 · zápisy: 2024 · výkaz S1-01 MŠMT.

Co zjistila poslední inspekce (2026)

✓ Silné stránky podle ČŠI

Škola účelně a v souladu s koncepcí rozvoje podporuje sounáležitost s obcí, spolupracuje s místními organizacemi a vnějšími partnery, což obohacuje realizaci vzdělávacích programů a přispívá k aktivnímu zapojení dětí a žáků do života obce. (1.5)
Vedení školy ve spolupráci se zřizovatelem vytváří nadstandardní materiální podmínky pro předškolní vzdělávání. (2.4)
Zapojení žáků do tvorby školního časopisu a do činnosti školního parlamentu rozvíjí jejich sociální a demokratické kompetence. (3.4)
Škola žáky zapojuje do množství mimoškolních aktivit, projektů a soutěží, při kterých dochází k rozvoji jejich zájmů a přispívají k prevenci rizikového chování. (5.3)

⚠ Slabé stránky a příležitosti ke zlepšení

Neefektivní vyhodnocování a kontrola pedagogických procesů vedly k nedostatečnému přijímání účinných opatření; záměry vedení školy nejsou v potřebném rozsahu uskutečňovány a nepřispívají ke zkvalitňování vzdělávání. (2.1)
Organizace vzdělávání na odloučeném pracovišti mateřské školy V Cihelně nepodporuje osobní rozvoj dětí a jejich samostatnost. (3.4)
Na druhém stupni se učitelům v průběhu vzdělávání nedařilo stanovit konkrétní výukové cíle ani hodnotit jejich naplňování, a to včetně určování jasných hodnoticích kritérií. (4.2)
Převaha frontálně vedené výuky na druhém stupni s omezeným prostorem pro dialog, praktické činnosti a práci s informačními zdroji snižovala míru aktivního zapojení žáků a nepodporovala rozvoj jejich klíčových kompetencí. (4.3)
Učitelům se v průběhu vzdělávání většinou nedařilo účelně zapojit asistenty pedagoga a využít jejich potenciál pro podporu žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a žáků nadaných. (6.2)

Doslovné citace z inspekční zprávy ČŠI (úřední dokument; čísla odkazují na kritéria ČŠI). Celá zpráva (PDF) · starší zprávy na portálu ČŠI.

Dá se do školky Základní škola a Mateřská škola dostat?

U zápisu 2024 školka odmítla 14 žádostí a přijala 76 dětí. Šance zvyšuje spádovost a věk dítěte.

Kolik dětí má školka?

Ve školním roce 2025/26 má 154 dětí v 7 třídách, kapacita je 186.

Kdy je zápis do školky?

Zápisy do mateřských škol probíhají každý rok 2.–16. května. Podrobnosti v našem průvodci výběrem školky.