Základní škola a Mateřská škola

Úprkova 1/27, Malšovice, Hradec Králové, 500 09 · Královéhradecký kraj

veřejná školkazřizovatel: obecpři základní škole

🎯 Zaměření: přírodovědné dle profilu na portálu ČŠI

80 %

naplněnost (85 dětí z 106)

✓ jsou i volná místa

21,3

dětí na třídu (4 tříd)

průměr ČR 19,9

odmítnutých žádostí (zápis 2024)

⚠ nedostalo se 33 dětí

přijatých a nastoupivších (2024)

odmítnuto 67 % žádostí

Děti a třídy: 2025/26 · zápisy: 2024 · výkaz S1-01 MŠMT.

Co zjistila poslední inspekce (2024)

✓ Silné stránky podle ČŠI

Systematicky budované příznivé sociální klima ve škole, vstřícný přístup všech pracovníků k dětem a žákům i účinná prevence a řešení rizikového chování významně přispívají k vytváření pocitu psychického bezpečí a obecně dobrým podmínkám pro vzdělávání. (1.4)
Pedagogové, děti i žáci v rámci předškolního, základního a zájmového vzdělávání i při mimoškolních činnostech efektivně a účelně využívají prostorové podmínky školy a široké spektrum rozmanitých didaktických pomůcek, materiálů a digitální techniky, kterými škola díky aktivní práci vedení školy di…
Vysoká úroveň poskytovaného předškolního, základního i zájmového vzdělávání má pozitivní dopad na kvalitu dosahovaných vzdělávacích výsledků dětí a žáků. (5.2)
Škola se prostřednictvím propracovaného systému činností a podpory v rámci předškolního, základního i zájmového vzdělávání zaměřuje na komplexní osobnostní a sociální rozvoj dětí a žáků s pozitivním důrazem na oblasti, ke kterým mají předpoklady a v nichž mohou zažít úspěch. Promyšleně u nich pod…
Předškolní vzdělávání vycházející z kvalitní, promyšlené nabídky činností, do níž se promítá zaměření obou míst poskytovaného vzdělávání, je pozitivně ovlivněno využíváním alternativních prvků programů Začít spolu a Montessori pedagogiky. To se

⚠ Slabé stránky a příležitosti ke zlepšení

Příležitostí ke zlepšení je častěji diferencovat práci žáků ve výuce s ohledem na jejich pracovní tempo i rozdílné vzdělávací možnosti a potřeby, zařazovat více vzájemné hodnocení práce žáků podle předem vymezených kritérií, dětem i žákům poskytovat efektivní zpětnou vazbu k jejich posunu ve vzdě…
Prostřednictvím funkčního systému tandemového řízení školy zajišťuje vedení školy systematicky a promyšleně její rozvoj ve všech součástech a oblastech v souladu se stanovenými vizemi a koncepčními záměry, a to i díky účelné cílevědomé kooperaci s řadou externích partnerů. Demokratický způsob říz…

Doslovné citace z inspekční zprávy ČŠI (úřední dokument; čísla odkazují na kritéria ČŠI). Celá zpráva (PDF) · starší zprávy na portálu ČŠI.

Dá se do školky Základní škola a Mateřská škola dostat?

U zápisu 2024 školka odmítla 33 žádostí a přijala 16 dětí. Šance zvyšuje spádovost a věk dítěte.

Kolik dětí má školka?

Ve školním roce 2025/26 má 85 dětí v 4 třídách, kapacita je 106.

Kdy je zápis do školky?

Zápisy do mateřských škol probíhají každý rok 2.–16. května. Podrobnosti v našem průvodci výběrem školky.